第22章 配合治疗(2 / 2)

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还有是这样效率的用大脑会让人持不了长时间,甚至大发热,果不能时降温不定会现什么题。

果说大利用率有什么处,那好处自是有很,不是一个能叫过目忘么?就是大利用率时的一能力,多人都慕这种力,像梼就非羡慕,前考试时抱佛,甄梼时恨不自己有能力也是过目忘的能

人大脑用率也是百分十左右,这百分十大部是处理身体各方面,中小部是处理在做的,一般育状态的小孩们大脑用率比高大多是百分十五以或者有聪明的够达到分之二左右,是很多人有时觉得不小孩么?

所以小孩吸知识的度是非快的,比成年速度快多,但不代表孩就比年人有慧,关智慧是。。。额题扯远

者回到来的问上,过不忘是么情况,一般是所有注力或者大脑一分利用完全在、理解些东西,获得这高的大利用率么自然会短时记住这内容了。

就好正常人一篇五字文章,需要通半个小或者一小时才大概记,那时为他们花了大利用率到百分一,很大脑利率都浪到其他方去了,比如朗、周围朗诵声、或者周其他事,这些会让大分心。

其实真记住某东西不去不断诵,而沉下心理解和住,那效率就高很多,像朗诵就是通不断重动作,大脑潜识的记这些东西,自然不上主记住这东西。

看到有人不太解,这思举个子说道,就好比意识记的东西像电脑盘里的容,你去找的自然需一个索,通过索才能到它,需要花很长时,而且容易受干扰各因素,能一下想起来,甚至有候越想越想不来,很人都经过这种况。

主动记的东西么自然保存在存条里,这样读速度也快了,且时间短内容清晰,是主动住的东西很容易忘,比两三天忘了。

这么一不少不得人理了。

然还有多很多素,大的运作复杂,于这一人类现了解的不多。

说实在甄梼听这些后然开朗来,也明白了多事情。

那医继续说,甄梼在脑部跃要比常人高多,至他大脑用率是少我也清楚,是绝对过百分二十,某些方来说甄现在算一个天了。

话甄梼有些认,当然奖自己不认可,而且甄觉得自确实比前“聪”许多,很多事自己需花费很时间弄白的,在却能很快弄白,甚甄梼从些事情一反三,这是甄这段时能够感到的。

不然像梼这个体延时十多秒人,能坚持这久没发,还能“正常”的生活去,说了甄梼与众不

(章完)

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