由于对这里很熟悉，所以我们进去之后没有看上面的标识，而是直接走上了三楼。因为这里就是应用类书籍最多的楼层，其中就包括大量的专业学科方面的书籍。
欧阳倩直接跑到了心理学那一块区域，开始寻找着她想要看的书去了，我没有什么想看的，所以就干脆跟在她的后面，重新开始考虑起那一串数字可能会表达的意义。
s27e120515201八，这么长的一串数字，会表达什么样的含义呢？
首先，根据密码学方面的知识，一个人如果想要在一个密码中加入他想要向另一个人传达的某个信息，那么他会先写出几个用来混淆人们视听的东西，然后将他想要东西藏在其中，等着另一个人破解这个密码。
但是，另一个人如果想要破解这个密码，就一定需要一样东西，那就是从这一份垃圾信息量巨大的密码中，找出正确的那几个，并且用正确的顺序排列好，才能够得到真正的信息。这个东西，被称之为“密钥”。
密钥不是一把钥匙，而是一种方法。是教会那个需要这个信息的人，按照密钥所告诉你的思路，来正确的处理那一份巨大的文件，才能够找出隐藏在其中的奥秘。
如果按照这个思路的话，那么这串数字中，就也许会有几个数字是垃圾信息，是没有作用的。同时，如果要破解这串数字要表达的含义，我应该还需要找到一份与之对应的“密钥”才行。
我苦涩的笑了笑，这怎么可能呢。或许，想要传达这个信息的人根本不想让我知道这个信息。否则，他怎么能只给我这份奇怪的数字，让我单独分析。
看样子，通过密码学这个方面来讨论这个数字，应该是行不通的了。
那么，其次，我在脑海中开始起了另一项工作，那就是选择“元素组”。所谓的“元素组”，其实是一个语言学上面的概念。在一门语言的一句话中，用来表达相似的概念的词语往往被放在一起，成为一个独立的“元素组”。
这同时也是我们小时候在语文老师那里学习的，如何断句的方法。
比如一句话：我喜欢这个女孩子。
在这句话中，元素组就应该被分为四个，分别为：“我”，“喜欢”，“这个”，“女孩子”。因为这些词语都是组合起来的，所以我们在读这句话的时候，不可能将它们拆来读，否则就会丧失我们想要表达的意义，让别人听不懂。
因此，如果可以从这个方面考虑的话，这串数字看起来也不是那么的无迹可寻。
数字前面有两个字母，s和e，我可以将它们和跟在后面的数字组合起来，形成两个元素组：“s27”和“e12”。当然，这只是目前我的一个假设，e这个字母后面跟随的数字也可能是120，也可能是1205，依次推类罢了。
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