周讲于跟柴科放肆地笑。
叶知秋小声说：“别把人惹恼了。”
“恼了就恼了呗。”柴科说。
周讲于看了谢呈一眼，谢呈回看着他，他好像突然想起什么来，又不爽地“哼”了一声，大步先走了。
谢呈简直莫名其妙到了极点。
初三高三都要补课，谢呈他们一星期还能休息一天，但是宣禾一个月才会得一个完整的休息日。
星期天，宣禾跟宣芳玲很早就走了，谢呈慢吞吞起床，给宣麦和自己做了早饭。
拖拖拉拉就到了中午，宣麦看着动画片，问：“二哥，你作业写完了吗？”
谢呈忍不住笑起来：“小管家！”
“哥哥说的，让我提醒你别拖到晚上！”宣麦认真说，“拖拖拉拉是不好的习惯！”
谢呈懒懒散散地拽出书包：“写写写，二哥这就写。”
他打开书包，又翻到了周讲于的数学练习册，顺口说：“你看周讲于，三天两头让我给他背作业，下次给他藏起来看他乱不乱扔。”
不知道周讲于在不在家，他正准备去看看，宣麦突然问：“二哥，周讲于的勾勾多还是叉叉多？”
谢呈闻言坐回去，想到这段时间忙忙慌慌的，也不知道在忙什么，都没关心过周讲于的学习情况。
“看看快看看！”宣麦笑说。
谢呈随手翻开练习册，翻到了前一天的作业，发现周讲于竟然改了错题。
而且是老师还没讲到的题。
谢呈仔细看了看，发现很多错题都改了两次，一次是跟着原来的解法写的，把错的地方挑了出来。
第二次改的错，旁边写了很细的两个字——“x的”，下面跟的是另外一种解法。
谢呈惊讶得不得了，心里隐隐有点什么猜测，但是不太确定。
他又朝前翻，看到这段时间的作业全是这样，只要不止一种解法的题，周讲于全改了两次，第二次无一例外标注着“x的”。
谢呈满心疑惑，把整本练习册颠来倒去，突然从里面掉出张什么东西来。
“什么东西掉啦？”宣麦清脆地喊。
谢呈诧异地低头，从地上捡起东西来，是一个淡粉色的信封，很薄很薄，薄到没装东西似的。
情书——
谢呈心里叮一下反应过来了，顿时有点不舒服。
他举起信封对着窗户借光，看到里面是装了纸的。
宣麦在旁边问：“二哥这是什么？谁写的信？”
“不知道。”谢呈说，他把信封塞回练习册里，捏捏宣麦的脸，“我去给周讲于送作业，你乖乖在家，我一会儿就回来。”
宣麦点头：“好。”
斜对面院门是虚掩着的。
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