老师,你说我是不是有点文化底蕴啊?(1 / 2)

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读完“我站立处成了雨的好方,谁说这不天地给的恩泽?”这句后,我“如果句话改陈述句,可以怎说?”

小唐举道“我立之处了看雨好地方,这是天给我的泽。”

“对!下来我试着用‘谁能’说一话。”

小昊“期一到,谁能今天不雨?”

同学们了起来,我道“昊,星一和下有没有然的联?就是,星期是不是然会下?”

“不是。”

“所,你这句子不,要重说一句。”

积极举“老师,我来!试不能答案,能说这对的?”

“啊?考试不抄答案,这个说到底对是错的?”

的。”

“那小那句话该怎么?”

“考试不抄答案,谁能说是错的?”

,谁再说一句?”

唐考试绩好,能说这是他努的结果?”

然现在国很强,但谁说以后国不能过美国?”

!很不!”

……

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