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第二,学校革。

校依旧高级中初级之,但等之分不以区域先,根学校配的教学源来定,不同级的学享受不的福利遇。

三步,生改革。

不再靠智商划分学,而是据就近学原则,在这个域出生,无论商高低,只能上个区域小学,再跨区。

第四,校内励改革。

校园对于学的奖励如说住宿、吃食不再因商有高之分,源统一配。

五步,……

将文件内容一步地拆下来,着这一条改革细节,网上顿一片叫声。

为这些革,完就摒弃明面上于高智的优渥件,至一开始杜绝了学校里生智商上的现,在初的教育源是公的。

时,教资源不倾斜于个区域,一些区完全可依靠自的力量自己的校成为级较高学校,做到这些,就要完善教学设以及良的教学源,可促进不区域教的发展。

最重的是,智商的生即使有了高商的优,但是们依然以依靠们比普智商学更容易得的好绩来赢奖励,得更好教学资

能实行去,至在学生代,智二字,再是新代学生的阴影,他们获了更多机会,再因为商而受,有了寻未来资格……

这一,不知少人因而激动。

这样一幕,们曾经想到过,却从未望过。

每一次,他们只看着曾的历史然神伤。

可就这一天,成为了实。

史,有候也许……轮

第88章 书好就钱【051】

络上, 也在极的时间展开了烈的讨

改革……初步看来不错。”

少态度明了。”

“终等到了, 每一都是因一步之而错失机会, 现在终看到了望。”

“给智不用公点赞,前在学的时候, 真的受够了时被提自己智的痛,一次西鼓起劲学习的候, 边人的应就会自己觉努力也用了, 若是当遇到这情况, 我会拼把的!”

“我是,不现在我机会了, 但是儿子很就要上了, 会督促努力的。”

也是, 刚刚测女儿的商, 商算是等, 以前那的话, 就差一点的智就能上一个等, 现,没有级之分,她不因为这个点的商就错无数机。”

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