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但诸怀没这个件,对,只能纸上谈——谁把他放去感受代社会?!

“了解”这个词怎么理的问题。让他的识面达怎样的度和宽才算是解呢?

中国的科毕业平?

国的大水平?者研、毕业的平?嗯,这句话他没说。明夏悻的想,自己还达到这水平呢。

明夏他唯一学生征意见,“你觉得几门课适?”

青丘斩截铁的:“数化!外课!还让他考!做试!”

夏,“……”

丘说着着竟然奋起来,蹦蹦跳的催他把自的意见下来,“让他背法口诀!元素周表!还哪个阿、比、西、地、一、乌、鱼!”

,“……”

么觉得小货不在诚心意的给意见?

青丘想想,继补充,“还有那啥定律,就是芒砸到脑上那个……”

夏不知说什么了,伸戳戳它小胖肚,恨铁成钢,“不是芒,是苹!那叫顿第二律!”

“对!!”青兴奋的眼直冒,“就那个!”

明夏,“……”

好吧,看来他自己找顾问也是那么谱。

问不靠,但教还是要快准备来的。

第一步是收集年义务育的所课本,后在这基础之做一些改。音美这些程就算,人家一个拉来也比强出八街去。青丘当在书院还学过子六艺,更别那些化比它还的老妖了。

史地理要有的,实话实,这些识对他来说,比数理有用得了。还政治,也是必要上的。妖怪需要了国家的度、法法规以当前世的政治局。

夏算来去,忽觉得有儿对不青丘,初他给丘开的盲班简太随便,太不责任了!

青丘意洋洋在旁边达,心盘算还给这帮怪们加么课,听明夏:“青,我有个想法。”

还没回神,随应道:“什么?”

明夏它抱到己面前,极其认的看着说:“正式开了,你跟着一上学吧。”

,“……啊?!”

明夏些愧疚看着它:“我得,当给你准的教材在太草了!就么随随便便就开课,我得有点对不起。”

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