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见卿不愿意,瞿太太如既往没勉强,只在家简单摆个家宴,这就算了。

衣开始瞿家住来。

下来就是半个家人,先生很摆平了的身份题。

不仅想法给她了身份,独立口等一相关证也全部人办妥。对此卿再度感,身穿户真的难。

紧要的份问题决完毕,剩下的,就是瞿该不该幼儿园事。

节已经入冬天,天气很,不过离幼儿放寒假有两周时间。太太有想让瞿去上课,但考虑他因绑请了太的假,在去不定跟得进度,不去吧,又担心太黏卿,不和面接触,这对他习如何外人交并不是多好的

太无法择,只找卿衣量。

衣听完,把瞿太这两个法对瞿说了,:“你哪个?”

瞿再仿佛没听似的,顾自玩乐高,不回答。

卿衣:“必选。”

瞿再这把手里乐高积递给她,同时头不抬地:“不。”

去这段间里,衣有意天锻炼再开口话,因他现在字已经清晰了,发音也渐趋于准,相假以时,他可很顺畅与人进正常交

什么不,你不欢幼儿吗?”衣问,“幼儿园那么多朋友,不想和们一起吗?”

瞿再又了她一积木:“不想。”

卿衣:“为么不想?”

答:“稚。”

卿衣难的没接

功能自症患者眼里,大多数龄人的都很幼

太也说:“其实再再的习速度,直接上学一年也没问。”

医生和庭教师说,初最好还让瞿再部就班上幼儿和小学,等到初高中跳也不迟。

卿衣:“知了。晚我再和好好说。”

太太说:“那麻你了。”

到了上,只衣和瞿两个人的卧室,卿衣悄问:“如果我你一起,你是不就会同去幼儿了?”

瞿再闻,盯着看了好会儿,天荒主解释道:“幼儿不让家陪同。”

卿衣:“我不是你长。”一脸贼兮的样,“我办法,就说去去。”

瞿再果同意。

于是第天吃完餐,卿和瞿太说瞿再应去幼园。

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