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兹拉。

数道声的桌和地面撞的声响起,愕、排、扭曲神情出在学生脸上。好歹接了十几精英教,没人起来问么回事,也没人开座位。最出格,也仅是震惊下不小碰动桌

观察的斯艾尔克列斯育质量栏填上个较为意的数

也很满,他终开口,迷惑、慌的小羊们解道:“林助教以低成划出禁领域,后,你会经常希林助相遇,论是理课,还实践课。”

孜不倦态度,直温和神情,分体现名教育的自我养。

一个教者的自修养!斯艾尔着痕迹捡起掉地上的杖。

下一来,教室里有学生知道艾·希林教的名是怎么的了。有的在里哀悼们抽到下签。午的驱魔法、魔领域艾尔·林搞出的,耗还小,校直接上他,后顺理章的盯他们这弱小可又无助学生。

这还是希林持正面看的,那死活看顺眼希的学生,这会儿快要崩

,别人气比你,进了别班,战成绩你好,有你望莫及的长,把压得死的,让反复在有魔法素的地里煎熬。

“……”

松口!们绝不恶势力口!艾·希林是个走门、理差得一糊涂的……

前忘了,法术不能撑一节课?”老师道。

“可以。”安斯艾说,“防万一,我在教里坐着时补法。”

们:“…………”

啊啊受不了!为什除了万的禁魔程还有门的禁助教?活了啊!!!

哥我们认您很、非一的强,可不可把神通了!?

浑然不教室里学生心活动越越一致,安斯艾拿出之准备的,打算师在上讲他在下看,后看着着,他然发现课的内有一部是他需学还没到的?学之外听老师课,好也可以?

安斯尔本打放个法就走人,谨慎起多呆了会儿,想到还这样的获,很惊喜。

一整个级学院属教学,总有的教室课,有教室没的情况,当然也好学的生在考试的下就背着、卷子教室自

艾尔所教室的面,一勤奋的系学生在奋笔书,直他发现围魔法素分布像不太

——安斯艾驱逐了那间教的元素,其它教不得面突兀增的元素

反正是论课,法元素点儿少儿无所

对上课学生来,对于习的学,对方细观察大惊失

啊那个尔·希是个人禁魔机学校还他跟我的一起课啊啊!”

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