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米黎握着林哉的手,面前熟的男人记忆里林先生叠起来,他那时着自己胸口对黎说:“刚刚,里好像了一下。”

瞬间觉自己的跳也快起来,指相扣手也有发烫——林先生的动心,他给自己一分的多胺。

黎感觉晕乎乎,如同进了柔的云朵,被潮湿的雾气轻包裹,这雾是暖暖,是馨扑鼻的,化在口又是甜的。

真的不做梦吗?

米黎知道自的脸已红透了,还拽着殊哉的不放,睛里是汪汪的泽,像羞涩怀的花季年。

旁的林远和邱士却看真切,位老人到一头说着悄话,邱士戳了林修远胳膊,声咕哝:“你,这就多巴胺。”

爸欣慰点点头,轻抚着杖的握感叹道:“真好,真好。”

米黎从糊中醒神来,修远已下楼去理公司的常务,只剩邱博士在病房陪着他。

“小粒,你没有什想问的?”邱士指了病床上林殊哉。

米黎不迭点,“有!有很!您刚说,林生是殊的思维,那林崽呢?为么他会两个独的思维?”

士一谈自己的业领域,瞬间来神,他手握成,指着头的左两半向黎演示

的大脑为左脑右脑,同的区控制不的思维,左脑控理解和言的逻中枢,脑控制有形象维能力情感中,左脑意识脑,右脑是意识脑,又叫形脑,这能听懂?”

黎勉强点点头:“大概懂,您续说。”

邱博又指了林殊哉上密密麻的电贴片:

“他的脑在活时,大神经元步发生触,从生成可监控的波,这电波有种常见态:放、思考、幻想和动。我通过电传感,这些脑波记录储存了来,用型计算分析出其中规,并以能A技模拟出一条真的思维线。”

黎头上出三个大个问:神经是啥?磁传感啥?智A又是

刻认识了自己文盲属,准确说,应是科盲医盲。

“好深啊,您用简单的说法诉我吗?”

士也感到,米确实不一个可探讨学的对象,他挠了头,重整理了下措辞:

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