班上一片沉默，无精打采的。
随着鹰才学生的空降，全年级的焦虑与惶恐也逐渐升温。随着时间推移，27班也逐渐感受到了改制带来的影响：他们班走了体育老师和英语老师。
全年级组也没有做好这个准备，整体教学进度的安排也乱了套。
前排有个男生说：“体育老师辞职了。我们自由活动了一节课。”
宋黎笑：“那这不是挺好的，你们以前不是老怕上体育课，要跑步这啊那的。”
他显然也没了什么上课的心思，干脆拖了个板凳坐下来，跟他们聊天：“老师们是换走了不少，但是学校呢肯定会安排的，今天升旗仪式不是也说了吗？学习是自己的事，现在这个情况，大家干着急也没用是吧？月考不考了？要说压力，那阳光班学生比你们更大。咱们学校呢，是把高三课本内容压到两年，鹰才是直接压到一年，就今天一班李老师告诉我们的，最难的圆锥曲线大题随堂测验——这个我昨天也给你们发来做了，鹰才的那一批学生呢，是都已经做习惯的。压力人人都有，压力压得什么事都做不了了，那有什么用？与其在这里担心，那还不如多听老师讲几个题。”
“那宋老师，你会走吗？”有人问道。
宋黎稍微卡壳了一下。
和所有老师一样，他不是不知道青墨改制的走向。当大多数老师都不用担心退路，或是直接找好去除后辞职。宋黎的教师身份很尴尬，不算资历最深、执教经验最丰富的那一批老老师，也不是陈冲、康玫那一挂不愁前途的特级教师，他不上不下，不过行事做事都周到圆滑，人缘也算是很好。
他已经三十五了，不再是初出茅庐一身热血的年轻老师，激情早已被鸡毛蒜皮的学生、家长、校领导的压力下磋磨干净。他没有名师的才气，对于教师这个行业，也失去了以前的那种滤镜和光环。
隔壁办公桌已辞职的老师跳槽去了一个正在筹备阶段的私立中学，并且已经成为了合伙人，也向他发出了邀请。
宋黎还在犹豫。
他模棱两可地说：“再看吧，这么关心我走不走，先给我把课听了。你们这么要死不活的，我才是想走。”
27班学生立刻正襟危坐，氛围稍稍好了一点。
又千叮咛万嘱咐：“一定不要走哦宋老师！不要抛弃我们呜呜呜呜。”
宋黎无奈：“安静安静！你们啊……”
前门闪过一个人影，鹿行吟视线瞟过，握着笔的手微微顿了一下。
宋黎也注意到了，但人影在门口经过后，又闪走了。后门卡拉卡拉地惊人推了一下，曲娇跪在顾放为的座位上爬过去，飞快地给他开了后门。
顾放为推开门。
他还穿着校服，带着外边冬风的冷气，漆黑的眉睫几乎结霜。
与此同时，宋黎又吐槽说：“有正门不走，打个报告还能把你难住了不成？”
顾放为视线落到鹿行吟身上，顿了顿后才抬起视线，说：“抱歉宋老师，我以为后门开着，这么进来不打扰其他同学上课。”
他和宋黎一般就是互相吐槽，玩笑随便开，宋黎虽说相当嫌弃他带坏班上风气，但是到底还是有点偏爱他。
宋黎瞪圆眼睛：“今儿太阳打西边出来了？算了算了快坐好，我这边继续讲课。”
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