“有眉目……快了！”张友士面对热情的村民，嘴上支吾，心里忐忑。
贾放却对此充耳不闻，独自再前，径直朝张友士指点的，生长着“青蒿”的密林边走去。
他走到一株青翠欲滴的植物跟前蹲下，呆呆地凝视着。
“这就是青蒿！”张友士快步赶上来，脸上满是惭愧。早先他就是把这个当成了万灵药，结果试验下来却屁用没有。
贾放却喃喃地道：“青蒿素不是来自青蒿……”
张友士又听不懂了：“青蒿素又是啥？”
但贾放却不再理会张友士了，只顾自己回忆：在现代社会的时候，好像确实是看见过一篇报道，讲青蒿素不是来自植物学意义上的“青蒿”，而是来自另一种植物。
可是那种植物叫啥名字？能让最终提取出的有效成分被冠上了“青蒿素”的名字呢？
贾放皱起了眉头。
忽而一群桃源村的孩子蹦蹦跳跳地沿着田埂过来，见到贾放和张友士，孩子们一起停步，冲两人作了长长的一个揖，齐声道：“贾三爷好！”
这是姜夫子在学堂里教的规矩，让孩子们见人要施礼、打招呼。现在至少桃源村的七十几个学龄儿童，已经将这一套学得非常好了。
其中一个孩童双手捧了一只新编的花环来到贾放面前。“贾三爷，这是我们送给您的！”
贾放回过神，接过这花环，登时笑了，站起身，对那些孩子也行了一礼，道：“多谢想着。”
这是一个柳条编起的花环，上面还带着翠绿的柳叶，中间嵌着几朵颜色鲜亮的小黄花。桃源村的很多村民都很喜欢戴这种花环，尤其是男性。这似乎是他们本地的一种习俗。
贾放的眼光落在这亮黄色的小花上，就又挪不开了，竟然捧着花环发起了呆。
张友士在一旁斜眼看。
却见贾放突然转身，紧紧盯着张友士，大声说：“我想起来了，是黄花蒿！”
他又兴奋又激动，一双眼格外明亮，双手依旧捧着那只插遍了小黄花的花环，正是这个花环，唤起了他的记忆。
“是黄花蒿！不是青蒿，青蒿素不是从青蒿中提取的，而是黄花蒿，黄花蒿！”
还没等张友士反应过来，贾放已经把花环朝张友士手里一放，随手拉过一个路过的村民，连连追问：“请问你认得什么是黄花蒿吗？”
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