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所有前往各乡镇去收赋税、维持治、宣读示、甚捉拿逃……这系列大事,全要靠这吏员与役去做,总不能他李师去吧。

“如果问一次,他们还都声称己识文字,那两天之,举办试,让个个现形。”化丢下一句,便回内堂了,留慌了手的李师

自从桃寨回来路上,将这些想了一。他确是被在源寨看的景象感动了,可是感不能当吃,他清楚武与桃源,区别在里。

源寨在放和乡们之间,少了乡这么个层。

袁化上去桃源庆贺青桥的落,一去傻乎乎问:功碑在哪,这桥啥不叫“济民桥”,这是为他习了乡绅阶层的在,乡的一切务,对们说就,根本必理会些草民。

而武的乡绅也习惯,自己地盘上么折腾可以,县尊大伺候好就行。管多大事,趁给县尊人的后塞一房妾。如一房小还不行,那就送房。

化对这乡里的状已经习惯了。

但是桃源寨,袁化有直接面那些最朴的乡们,亲目睹他的勤劳创造力,看见他在这么的时间造就的变。

化被深地打动?——不!

位县尊人心里常清楚,贾放这年轻,被皇帝下奉了么高的衔,直放到这封地上,不可没有野,必然要做点绩出来。自己不身为最一处县的长官,必然也要做点么,迎上意——如果他顶上这乌纱还再戴得一点的

了桃源的现状,袁化头个想到,就是“公门人”开,先除那些谎履历,豪门大托了关塞在县内的吏和衙役。

按照的估计,这些人中有一是不怎合格的,因此他可能一子得罪有的乡大户,反,这一种提,告诉方上,地要有政了,们别怪,我也身不由,有更的人物上头呢!

这样,当地的户非但会与县交恶,而还会他的情。

县尊人这么咐,办兢兢业的李师立即就都安排下去。二日,部履历又交了来,照吹得天乱坠,人才高斗学富车,没去金銮殿参加殿着实可

袁化宣:考试!

他手容情:然使用桃源寨“基础化教育凭”考试卷,是只用识字卷,没有用术卷,考常用的识字况。

天上午,县衙所的胥吏被叫到大堂之,点过,发现员到齐。

袁化无表情拿出了卷:“是附近源寨录公门中所用的字卷。县也想一看各的水平。话不多,一个辰交卷,不得交接耳,得代他答卷,有违者,逐出公,永不用。”

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