床沿开出许多紫色铃铛样式的小花，细看全结在紧紧捆住木板的藤萝之上。
最惊人的还是床上生出一朵巨大的青莲，中间有一捧青色的莲蓬，不生莲子，倒像个碧色的平台，刚好供一人坐卧。
不周确实来过这个内室。看着不动声色的，实则都在想怎么开花吗？
鱼羁游看着自己面目全非的卧房，欲言又止。
……
翌日，明水附馆，桑榆班。
“诶诶，”云露浓戳戳坐在身旁的鱼羁游，悄声问，“你跟大师兄是不是吵架了。”
鱼羁游昨日在厅堂同商信坐了一夜，闭着眼入定，然而思绪始终难以集中。
他饶是现在精神不振，听到这个问题也不由心神一震。
“没有。”鱼羁游答道。
云露浓懒洋洋地瞅了一眼推门进来的秦幸之——啊，下节是秦先生的课，可以躲会儿懒——不自觉地摊在椅背上，“但是他今天特别冷淡诶！”
同九鸣仙君相处这几日来，所有桑榆班的同学都得出了一个结论，同明水学宫众人一样的结论：大师兄是面冷心暖！
“刚才上数课他都没怎么看你，”云露浓歪着头数了一下，“才看了——八次。”
“对，而且他今天都没有笑。”又探过来一个脑袋加入八卦。
另一人本来只是支起耳朵偷听，闻言难以置信地回道：“你确定九鸣师兄有笑过？”
前一人不服气地反驳：“怎么没有，每次他看羁游的时候眼睛都笑了！”
“咳咳，”秦幸之试图引起众人注意，“同学们，我们今天学《第三木慧篇》。”
“又是五行！”有人哀叹。
“是啊，秦先生你换一个呗！”亦有人附和。
嘉文先生给他们上符课，因为从基础开始，一直在讲五行之符。
秦幸之跟他杠上，演课上也总是教五行之术，天知道五行其实根本不是术法的基础内容。
“我也不想，但这是馆长给我的，今天从蒙学到学宫都下发了，所有人都要学。”秦幸之摆摆手，“而且这是功法，不是术！”
不仅如此，每个小世界的小组都置顶了一个关于《木慧篇》的帖，倡导每个人都学习。
所有的术法从广义上都可以称为功法，是功法的残篇。
生克天尊创造了《五行轮转化生功》，《木慧篇》是其中关于木行的一个理论篇章。《第三木慧篇》是他第三次修订的版本，也是最经典的一个版本。
其效用仅仅是生出木慧，提高人的木行灵感，与任何功法都不冲突，对木、火行术法有一定促生作用。
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