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第二课,学会代主,本校花班级课程。课程遇了点麻

问:“什么要三千米?”

回答:“因为要解学生能。”

校花问:“为什要了解生体能?”

:“因我是体老师。”

校花:“你用分相威,和了学生体,本身是一种盾。”

李起问:“你的思?”

校花:“自愿为。”

“好!”起问:“谁愿意三千米?”

“……”有人不话。傻,烈日自愿跑千米。

李起笑:“姑,目田择当然件好事。但你这是目田,而是无府主义。两者是本质区。体育试是开考,各目都放面前。中长跑千米……”

纠正:“长跑三米,两米为及。”

“改了,千米,千米为格。除平板脚有确实适合长特征的学。”起道:“校长中和我说。”

花道:“可是这事没有过学生的投票意。”

“姑娘,我知道在找茬。我就用的方法你说吧。校纲我当做宪,校纲有一条,师生坚体育锻,达到格。你各有国,在你所在国中生,千米距平均线一定距。所以长也就总统签命令并有违反纲,立经过校七人也是三分二人数话同意。如果你对校纲意见,们可以取三分一学生票,要对校纲一条进全校表或者是免校长。但你们前没有律依据抗有法效力的令。你有什么题?”

“……”校花思好一会答:“有!”

“开始。”李对课代道。

三节课,有点难李起,个高三有点特。这个级的学大部分小时候靠生育得国外籍,他教育思还停留应试教中。他的成绩常突出,除了体外。他这十几来,除功课就功课,外语学数,参书、辅书、应书堆积他们所的生活,他们多家境不好,能这边念完全是靠奖学。高三班念书器的班

看过去,部分人椎已经慢性病。长期蹲不运动,未肥胖子先突。或者是廋的阵风可吹跑。生更麻,才站分钟就倒西歪。

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