小龙崽顿时精神了，顾不得大哥了，跑去将自己的小书箱抱过来，从里面掏出小课本，“父父教。”
扶苏离开的时候，父女俩还一个教得认真一个学得认真，一派其乐融融，扶苏想，父皇果然是会教导小皇妹的，思及父皇扎实不凡的学识他很放心。
刚开始画风如扶苏所想是挺正常的，扶苏先前指导到小皇妹认字词，断意思，秦皇便接着教，这部分没什么问题，也没歧义，到了后面画风就一言难尽了。
赵高也是一开始频频点头，认为以陛下的学识和对小公主难得的耐心指导，小公主考第一应当不成问题，左右是写几岁大的小孩儿，不足为惧，考题应也不难，
可是听到最后一张脸已经抽得不成样子了，低头看着地上怀疑人生。
第41章
安静的书房里。
小公主奶声奶气问：“这个故事里说, 楚大有三个弟弟妹妹, 家里穷弱，被人欺负上门应该怎么做？”
秦皇毫不犹豫道：“打到他们不敢上门为止。”
小龙崽若有所思点头, “父父，那这个呢？”
她指着故事本上另一个故事, 这个是刘大人专门为启蒙这些小屁孩们编写的寓教于乐的小故事, 既能识字, 又能教崽子们道理，已经教了大半了。
秦皇凑过去看，拧眉道：“若朝朝遇到这种情况, 应该立即找父皇告状。”
赵高站在这对父女书桌后面，偷偷伸长脖子看了一眼, 上面的一则小故事是一个出身权贵的小孩儿出门在外与人起了争执，被比自己大但家世不如自己的孩子欺负了, 故事最后这个孩子通过讲道理赢得了对方的尊重和道歉, 最后出了个问题, 问孩子们若自己遇到这种情况该怎么办？”
小龙崽想起上回李要的事也是父皇帮忙解决的, 再一听父父这般斩钉截铁地说, 便赞同点点头，“父父最厉害了, 没什么能难得倒父父！”
她这波真心实意的彩虹屁秦皇很是受用, 父女俩都很满意，继续探讨下一个故事。
赵高：“……”
这种送分题陛下是怎么想到教小公主回来告状这种歪招的？若要在老师那里得分，不该是跟故事里的主人公学习讲道理懂礼貌, 做个谦逊守礼的好孩子吗？
他总算明白上大夫刘大人出这本小故事本用来启蒙的良苦用心了，毕竟教的是一帮千娇万宠的娃娃们，领头的小公主她爹皇帝陛下还是个宠女无度，唯我独尊的，这种情况下，小公主他们的三观要不从小抢救，怕是救不回来，得让陛下给教歪了去。
但让他开口说陛下指导的意见不对他也是不敢的，只敢心里嘀咕几句……
小龙崽还在继续，“父父，这个故事里，花花被狗咬了，应如何应对？”
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