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“陈师,傅跟赵墨,关系像挺好。”

个男生声音插/进来。

扭头看,高展在对面学老师办公桌。谁也知道他什么时站在那的。

过说的却意味长。

下之意,是傅易帮着赵筠说好

看着高,眼里过一丝告。而者对他目光视不见。

孙文莉着高展,对这个生更加眼相待,说:“展你来。陈老师,高展是么样的生,不我多说。让他说说,件事究是谁错,是不是是教唆?!”

高展走去,到正道的公桌旁,没着急口,而从兜里出一个西放在公桌上。

看到公桌上那个录笔,傅暗自诧

说:“音标学一般,以每次新单词时候都录下来,方便复。”

话一出,办公室老师关点瞬间带歪。

连录音都用上,这么实刻苦,不愧是级第一。

有了个录音,当时情况最可能的原。

着听着,原本还和气气抚着孙莉的陈道脸色来越不看。

正道是校出了的好脾,平时管是同还是学,都相有耐心,没见他谁急过。这样脾气的变了脸,表情看来就比吓人。

听着那音,旁有老师相递眼

孙文莉是踢到板了,正道虽脾气好,但是向看不惯辱学生格的事,连说生脑子问题这话都听得。更况这还他自己上的学

音放完,陈正道声让高跟傅易去,随便嘱咐高安排下语文课习。

易出办室的时,听到陈说,“孙老师,你不是找校长?我现也想跟去找校评评理。”

*

今天第节 是语课,二节是文课,节课都上的自

他们那小群聊热火朝

这一早,出乎料的事一个接个。

墨筠的情还没弄清楚,又冒出一个高

高展直递出去个录音的时候,何诚打满屏的号。

展是谁?是年级一,老眼中的饽饽,文莉更恨不得他捧在心里。能想到,在这种况下,会站出

说,谁道他有录音笔。就算知,说个有开,不能把吃了。

何诚:【……………………】

:【……………………】

何诚:【……………………】

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