风水这个事情，他其实也不太信，他都是听人道听途说的。
一个两个还能是他记错了，这么多故意的破坏，就让罗思浩警惕了。
这里可是副本世界，破坏风水导致招来鬼怪不是很正常？是谁做了这些改变去招鬼呢？是琴子吗？
搜了一圈琴子家，也算收获颇丰。
琴子画的男子来自于梦里，琴子的阵法图纸很有可能是丽诗给的，琴子父母不合正在闹离婚，以及琴子家有人破坏风水引鬼。
第三天的上课铃再次响起，玩家们又经过两天收集线索，终于到了琴子返校的日子。
这两天，他们基本弄清楚，风水的问题是琴子做主改的，她每天都会突然要求加上什么东西，柔弱的琴子妈妈没多想，事事由她。
琴子父母离婚是琴子爸爸提的，但是琴子妈妈为了女儿宁死不签字，爸爸就出差了。这个是玩家推测出来的，琴子妈妈当着琴子的面，一直遮遮掩掩不肯实说，但她的含泪的眼角出卖了她。
至于琴子的纸是不是丽诗给的，暂无定论，因为能用这样纸的干部老师真的太多了。
老师和上次一样，严肃的跟同学们强调了不许打扰琴子，同学们听了之后都对琴子充满了矛盾的好奇和害怕。
第二节 课休息后，琴子再次推开了班级的门。
和上次一样，大家僵硬的跟琴子打招呼，琴子冷漠的点头回应。
唯一的不同，大概是琴子的自残行动已经被玩家预知，琴子就没有一次自残成功的，永远被扼杀在萌芽里。
这次她整个人的样子都好很多，只有最开始的失血让她脸色比平常人苍白一些。
关于第二个难关，玩家们想了两天，想了个笨办法。
既然琴子的死亡bff来自那个男人的画像，那就别让琴子画，缴她械。
于是，回到位子上的高冷琴子发现了她留在教室的书和画本还有笔都不见了，
琴子没说什么，她出神的看着自己的指尖，就在孟熹以为她就要当场咬破手指，用指尖作画的时候，她把手放下了。
老师进来了。
为了防止老师大公无私的把自己的书给琴子，老师刚刚在讲台站定，他就窜起来。
“老师!琴子的书和笔都不见了!让她跟我坐一起吧。”
老师倒是没意见，但琴子不乐意，坐在位子上一动不动。
“琴子，怎么了？是不舒服吗？要不先回家休息。”
老师比玩家还狠，巴不得就此送走琴子。
“不是……我不想跟男生坐。”琴子瞥了一眼罗思浩，眼里全是寒意。
得到这个答案的老师显然不太满意，环视一圈教室：“还要谁愿意跟琴子坐的？”
教室里鸦雀无声。
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