&a;ldq;沙沙&a;ell;&a;ell;&a;dq;台下一片奋笔急书的声音传扬起来。
随着周兴的讲解解析，专家教授们豁然大悟，一个个满脸通红飞快地记录周兴讲述的内容。
见状，马主任和文院长对视了一眼，连忙找空位坐下来听讲。
&a;ldq;波形因子计算方式能再讲述一遍么?&a;dq;马主任和文院长屁股刚刚沾着座椅，一个焦急的声音变从台下传扬而出
&a;ldq;对对，还有波的成型因子能在概述一下吗?&a;dq;声音刚落，另一个声音跟着补充道：
&a;ldq;再听一下也好，我也有点不解!&a;ell;&a;ell;&a;dq;
&a;ldq;是啊!众波成型基础因子理解起来有点困难啊!&a;dq;
&a;ell;&a;ell;
两个老教授的提议得到台下众多教授的支持，台下老专家教授纷纷发表意见声援起来：
&a;ldq;好吧!我在讲解一遍!&a;dq;周兴无奈地点了点头，重讲道：&a;ldq;波形成因子概述：运动成波&a;ell;&a;ell;获得波的波峰和波谷的曲率比值&a;ell;&a;ell;波形系数再套入散因公式，获得相应波的传输速度&a;ell;&a;ell;从而解得波段的成型因子&a;ell;&a;ell;&a;dq;
&a;ell;&a;ell;
&a;ldq;波衰形成的干扰因子能再讲述一般吗?&a;dq;
&a;ldq;波动态传导定概比是什么啊?听不明白了!这里麻烦再说一下吧!&a;dq;
&a;ldq;引力波相对作用定义公式的过程能再讲述一遍么?&a;dq;
&a;ldq;波传播速度的衰弱公式不理解，麻烦&a;ell;&a;ell;&a;dq;
&a;ldq;&a;ell;&a;ell;&a;dq;
时间飞逝，周兴讲解万物特波论的内容不断深入，老专家教授们理解的越来越吃力，他的讲解不断被打断，各种问题接连不断从讲台下传扬而出。
周兴无奈地叹了口气，真想甩手走人。
通过粒子反应环境室和真识之镜观测效果，在结合周小智的计算力，四年时光，周兴为了研究这篇&a;ldq;万物特波&a;dq;论吃了不苦头。
&a;ldq;各位大爷，我都讲这么久了，让我休息一会儿行吗?&a;dq;周兴抹了一下额头冒出的汗水，愁眉苦脸地看着老教授们，讨饶。
&a;ldq;啊!这会儿就过了三小时!小周同志辛苦了!来这边坐会儿吧!&a;dq;一个靠近演讲台的老教授看了下手表，连忙站立起来让开位置，邀请道：
&a;ldq;来来，喝点茶解解渴!&a;dq;一个女教授一脸慈爱地看着周兴，站起来递给他一个红色的保温瓶。
&a;ldq;好，好!这会儿功夫老骨头都快吃不消了，休息，休息会再继续!&a;dq;
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