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他以连配偶没有想要有,情课从不听课,又怎么能会关法律上么规定姻的?

孔主任默地后退了两步,这种时,一定远离。

“元老……”老师也一些担,办公的其他师还不道这两人的关,但他几个人知道。

平时在公室里本没什交集的老师和老师,际上是情侣,且还是已经住一起了小情侣。

元艾了翻法,松了口气:“只是这关系不法律保,实际并没有违法。”

其实,比起其的一些律,这条都不什么了。

下午会课,艾已经动物法学生们关的部发下去

猜测估会引起家的广讨论,不其然,教室里下子像炸开了一样。

“这个成年妖保护法得太好了!”

“这跟们当人的时候未成年护法有拼了。”

藏狐不住对边的藏羊说道:“这个界上没比我们幸福的了,我当人类时候,号是要护未成人的身健康,受了从校家长,社会,法全方的保护。”

在当妖了以后,发现我还是被样保护。”

羚羊默地想,己还有个国家级保护物的法呢。

狐说着着,就得太好了。当类时,母辱骂,同学校暴力,师冷眼观,报,警察将你会回家,会用语去感化母,这是未成人保护

怪时,关在这学校里,未来要动物园么大学,这就是成年妖保护法。

元艾着,心同样难,但她老师,不能带自己的生回避些尖锐问题。

很快,啾啾就了起来——

师,这法律……真的很!”秋啾站了来。

艾鼓励看向秋啾,她得对方一个大官梦想。

受到老师的励,秋啾红着,激动说道:“元老师,这条法说,教中心应保证我的身心康,应对我们些后期醒的妖适当的助,引我们了妖怪历,认同怪身份。”

里写了怪历史应当对期觉醒妖怪开,由教中心负未成年怪建立确的妖世界观。”

啾昂首胸,掷有声:“那教育心为什还不带们出去看妖怪史馆?我们建正确的怪世界 ?”

元艾昨就发现这些,也是这班会课原因,是他们合法权,应该她们自来争取。

“秋啾同学得很好,有这个法的同写个申,到时我这边伍老师一交给物法庭。”

教育中估计没么用,明显他并不在这个法。就像人未成年护法中各种保,除了后的司保护,他的也有真正实下去。

“咱争取让个未成妖怪保法落到处。”果能够取到,少能够学校去听妖怪历史。

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