一身粉色长裙的冯溪如同夏风中一株亭亭荷花,她远远看江浔两眼,也走开了。
县里到市里,市里到省里,一直到全国性的比赛,破解难题的过程令人着迷。
江浔开始展现他出类拔粹的天资,孟春、冯溪都过了初赛,折戟于复赛,江浔一骑绝尘,开始准备第二年秋天的总决赛。
江浔一直知道,世俗的荣誉会加重一个人在世俗的份量,不过,由此获得的特权依旧超过他的想像之外。
数学老师主动帮他找市面上的竞赛题,学校提供电脑与一间学习室,让江浔专心准备明年决赛。至于其他科目,江浔并不担心,他在入学前就把初一的内容自学完了。而且,江浔还获得不用跑早操的特权,虽然江浔的理由是,早上脑子清醒,想多刷两道题。但班主任深知他就是懒,班主任没见过这样不爱跑操的孩子,只得随他去。
江浔在第二年秋天的总决赛中拿到一等奖。
他的大名出现在学校的横幅上,校长亲自表彰他竞赛得奖为学校做出的贡献,以此证明咱们乡初中也是一等一的教学质量,还让江浔抱着奖杯跟他拍好几张合影照片。江浔抱着奖杯试探了一下成人世界的规则,他用一种淘气男孩子的口吻,带了些调皮的问,“校长,我这奖还成不?”
校长给他问笑了,“成,非常成。”
“那学校有没有奖励?”
校长笑问,“你想要什么奖励?”校长年纪较大,还是老思想,想着教务处还有硬壳笔记本应该发学生两个,当然,三个也使得。
江浔毫不犹豫的回答,“奖金。我家境贫寒,比较缺钱。”
然后,他也不管校长一脸震惊,就开始游说校长,“我认为这种为学校增光添彩的事,学校就该多奖励,可以在很大程度上鼓励学生进步的积极性。如果校长有这种计划,我建议从我开始。”
校长哭笑不得,打发他回班里上课,“这个我先想一想,等想好再跟你说。”
江浔保持着分寸,适可而止,告别校长,回到教室。
不过,校长大概询问了班主任关于江浔的家境问题,江浔的确是困难生,他父母双亡,跟着舅舅家过日子,属于国家补助范围之内,小学时每年有600块补助,初中是800块。
主要江浔得的这奖是国家级奖项,还是一等奖,全市就他这一个一等奖。乡初中办校以来,第一次有学生获此殊荣。不知校长是出于爱才心切还是觉着江浔以后前途无量,跟学校几个校领导商量后,奖励了江浔5000块钱,鼓励他继续努力学习。
江浔喜出望外,双手接过奖金,给校长鞠一九十度大躬,“谢谢校长和老师们的关爱,我以后必当努力学习,不负校长与老师的期望。”
校长听他这一套仿佛照搬演讲稿的词,不禁笑道,“行了,知道努力就好。”
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