电视台的女性工作人员都喜欢他，台本沟通时江浔希望重点能放在学习这方面，少谈一些电影的事情，还要电视台把谈话重心偏向校长，他现在爆光度当然比校长高，但校长是老师，江浔不喜欢学生成主角老师做陪衬。
所以，节目中主要就是谈上学时候的事。
校长更是借机澄清自家一中不是生产考试机器的学校名声，证据就是江浔，我校优秀毕业生，完全不书呆，也不机器，俩眼裸视15，还不近视。
江浔很无语，偷偷问校长，“校长你还真介意这种话啊，这种一看就是对我们学校的嫉妒啊。”
“当然介意了。说的人多，就成真了。”
“不用放心上啊。”
主持人问江浔的看法，“在江同学看来是嫉妒吗？很多教育专家都不太认同贵校的教学理念。”
“你一说专家，我忽然有点怂。”
主持人笑，“江同学你是一中的学生，应该会更有自己的感触。”
“我从小学到初中到高中一直是老师上课讲解、学生写作业考试的学式方式，我不知道还有别的教学方式。后来我听清晨讲是有很多人说我们学校的学生是刷题机器，刷题哪个学校都在刷，作业也是习题的一种。应该是指我们学校学习比较紧张的意思吧。”
江浔总结，“我不认为刷题是一件坏事，无效的刷题才是坏事。好的题目能帮助我们找到薄弱的地方进行补足。”
校长看江浔的目光简直如同看自己亲儿子。
主持人问江浔高中时学习压力大不大，江浔说，“刚入校时比较紧张，因为初中晚自习是两节，高中是三节，考试的频率也增加了，每个星期都会有考试。”
这话听的孟春李清晨冯溪三人直翻白眼，李清晨代表大家回答主持人，“高一入校后我们做当年基础科目的高考题，江浔的数学就是满分。他都紧张了，我们只有更紧张了。”
冯溪好奇，“我怎么不知道有做题这事？”
李清晨说，“学校前五十名才会做，你一学渣，当然没你份。”
冯溪郁闷，“感觉受到歧视。”
校长连忙安慰冯溪并解释，“学校有很多同学会在初三暑假自学高中课程，也是为了更好的灵活安排课程。”
冯溪对这个问题的回答才符合劳苦大众的心声，“高一入学第二天就是摸底考试，拿到成绩单后心都跌谷底去了，身边好多人都比自己强。你还在做第一套试卷，同学已经在做第三套了，怎么追都追不上，压力非常大。”冯溪很客观，“但不只我们高中这样，所有高中都这样。”
冯溪中肯的说了句，“像我这种读书天分很普通的学生，有一个好的学校环境很重要。”
主持人问冯溪，“你觉着你们学校学习环境好吗？”
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