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虽然来送孩上学的母都非即贵,看见池还是难惊讶加动,倒池羽无淡定的所有人了招呼。

而真的主人风霄,天完全有来幼园所以根不知幼儿园有这么有趣的西。

对那些起来很玩的设器材一兴趣都有!

就是没过所以些好奇。

而已。

不要想。

羽看着霄已经在滑梯的眼睛,没忍住起了唇,对着外拘谨老师慢悠道,“我们家子有点皮,所得麻烦师多操心了。”

“一一定”,老师急道。

羽又走去,蹲风霄面叮嘱了句,“许闹,事可以我们打话,还不许欺别的小友,听没有。”

“听了听见”,风摆摆手

然不会负其他孩子啊,他都多了,再了就坚一天而,一天还能坚不下来?

不过然只用一天,去试试些好玩器材没关系吧。

等池终于走以后,师带着霄去小室。

师一路都在和霄讲话,因为秦悠给风报的班中班,为一个“插班生”,老师担心新的孩子无法融进去,者被其的同学欺负,以格外顾一点。

再者个小孩在太漂了,谁了不喜

几分钟,老师示自己,想太多

实在太致了,算是偶路过来孩子的长,看风霄都忍住停来感叹句,“孩子长可真好!”

心道,定。

进了班,一瞬三十个孩齐齐了过来,一瞬间师甚至到了好个小女羞答答声音,“哇!”,还有好小朋友接变成星眼。

风霄继淡定的持着自已经有维持不的表情。

低调调。

么被欺,什么法融入,全都不在,这孩一来成了最亮的一,老师感安心组织小友们都静下来,然后道,“让我的新同和大家一个自介绍好好?”

“好~”

小朋们齐齐口,风沐浴在众小朋热切的光下扬下巴脆生道,“我叫风,大风风,晴一鹤排上,便诗情到霄的霄。”

”,小友们又齐齐惊

你会背多诗啊。”

好厉害我没有过这一诗。”

风霄淡的解释,“这是禹锡的《秋词二。》”

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