水清浅这回真的迷惑了，求救的看向钟爷爷，为什么皇帝说他‘不会懂’？难道他看起来像个白痴么？
没等钟先生说话，石恪先出手了，把孙子揽在跟前护着，“跟爷爷说说，这篇文讲的是什么？”
“主要在讲仁。颜渊问，怎样做才是仁。他的老师就说：‘克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了……”水清浅尽量用很直白的话解释，虽然他不觉得这有什么好解释的，又不是外藩话需要翻译，只是古语跟现在的遣词用句稍有差别而已。
钟先生摸着胡子点头，这就是他为什么要荐水清浅直接上礼级班的原因，他家小弟子从来不需要在背书和基础释义上面浪费时间。解释全面细致，能说到这个份上，谁也不能说他没懂，哪怕是他第一次读。
然后见石恪又问，“你自己怎么看呢？”
这个问题就属于礼级班的教育范畴了。但水清浅刚刚接触这东西，对文章会背会懂就很是让人刮目相看，再对书中之言提出自己的想法，并旁征博引，论述点评，应该还不是他这个阶段能明白的。只是大家不免好奇，前有飞天儿大名如雷贯耳，后有钟大人的担保，包括皇帝在内，所有人都多加几分关注。
水清浅认真的想了想后，“非常崇高的道德准则，但过于理想，没有实际用处的。”
“黄口小儿之言。”
“果然孩子还小啊。”
“毕竟无人能生而知之。”
……
过了一会儿，终于有人绷不住了，“为什么你说没用？”
水清浅奇怪的看着圣人，“如果有用，人人都不犯错了，那要律法干什么？”
崇尚法家，家学渊源，果然是个石子律的孙子么？
首辅笑眯眯的为儒学正名，“这是儒学教诲，修身正己，教化读书人就要以这样的标准要求自己，所谓修身齐家治天下，这样以后才能做个好官。”
水清浅嘟嘟嘴，明显表示不信，但没有出言反驳。
太常卿在旁边打个圆场，“书中教化，以最高标准严格要求……”太常卿本意想说，世间大多凡人，所以做不到也不稀奇，不能因为大多数人做不到，就妄言儒学仁道没有用。不过，他说到一半就说不下去了。顺着这个思路，满屋子人此时此刻已经产生一种怪异的感觉。是啊。如果‘克己复礼’真的有用的话，那中枢督察院是干什么的，曾经处死的贪官恶吏又是干什么的？你可不要说他们没有读过《颜渊》哦，所以，儒学的教化思想果然是‘过于理想、不切实际’么？
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