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也幸野崎君是有一的文学养,他是跳过己看不的地方,连蒙带带脑洞,勉强看白了这的是什

的作品,内容上要再加些读者兴趣的段,文也应该简练易一些,果你用种写法原稿填,没人看懂。”

响凯为震惊,第一次人如此价他的品!大分时候过他作的编辑,不是笑嘻拒绝,就是讽说这是用之物,从未有给他如具体的议。

凯:“……您,真的看去了我作品吗?”

君点头:“比起主角,更喜欢个不会话的女配角,与男主的互动理得更然一些较好。”

响凯可思议:“你竟真看完我的作!”

崎君先一愣,即露出病相怜表情:“我懂的,我也曾人渣编这样残对待过,以至于的新编能叫上三个角名字,我感动热泪盈,决定生一世追随他!我可以诉你,是你的,是没认真对你的编的错!”

响凯泪盈眶:“第、一次有这样对说,呜呜!!”

野崎完全理响凯的受,这是被渣辑渣过可怜作了,因编辑太,导致周围的乃至自的能力产生了重怀疑。其实,是因为辑太渣!

野崎又详细响凯了些建议,他告诉凯,自并非专文学家,给他的议都是照自己画的少漫画。一步,是要定好自己目标读,譬如,目标者就是些渴望与被爱少男少,因为者是青年,所内容都向词汇并不多,简单易,青春力阳光上,且能触犯制。而凯的作最大问,就是有设定这个目。他的词如此涩难懂,可以推能读懂应该是知识分,可内却是普的恩怨仇之类小说题,这导他的定很尴尬,论内容,高知识子不喜,论文,喜欢这类题的又看懂他写东西。以变成有受众作品,辑也并仔细给找出原,单纯味贬低不能促他提高。

响凯边听一做笔记,到后来经直呼崎君为野先生

君有些好意思:“倒不这么客称呼我先生,只是把己的经介绍给。我也擅长少漫画而,如果别的题我也驾不了。样吧,先帮我词,当打短工,我可以小时为结算工,通过项工作可以进步学习了解不角色的汇与语风格。”

响凯连点头:“辛苦了梦野人,劳您指教钝的在,请不说什么资,明是您花时间指我,我有幸帮您完成品,跟学习,我最大荣幸,允许我为您的手做一力所能之事。”

响凯愧是有学底蕴人,野君只告了他一页的原稿台词这填写,面完全他自行成,虽有些地古文出太多,微调整下即可,大部分稿都是用的。

小描述个描述都在颤:[梦老师,经不需我了吗?呜呜呜!]

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