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一家口说着,学校学了,队队的学生走出来,盼儿就着小女,“我一起找哥。”

可学生都走了,梓恒还没有出

和鲁盼都着急,“这子遇到么事了?

我们紧进学里找老问一问。”

说着,位老师来,“们是杨恒的父吧?

校长请们过去。”

儿认出是梓恒班主任,上前笑答应,担心地

恒怎么

不是犯错误?”

一般有孩子了错误,老师才将学生下来,一次居校长也道了,不是很重?

然对自的孩子有信心,但到了时当妈不由忐起来,头去看瑾,他嘴角绷,显然很紧张。

“不的,杨恒是非聪明懂的孩子。”

就笑了,“刘校找你们,是想商跳级的。”

“我就想恒应该会闯祸。”

盼儿放心来,又疑惑,“跳极?

他才学,会会太早?”

“是有些,所以要与家商量商。”

主任说将他们到了校室。

校长是位中年识女性,还在为子办理学时,并不是情愿接梓恒,是因为复高考前两批学生情特殊,有学校介绍信,才勉强意的。

此时她坐在办桌前笑盈地与恒说话,“二进

么能知呢?”

梓恒坐刘校长公桌一,两只还够不地面,却有模样地侃而谈,“我小舅在大学习计算科学,教我的进制——二进制十进制一样,0、1,后进位……”

“梓恒可聪明。”

校长头见他,又热地招呼,“你们的杨梓教得很,他现掌握的识已经到二三级的水,甚至一部分高一些。”

儿笑了,“孩子奇心很,我们就因势导教教。”

“你爱人燕京大的研究,杨梓的小舅也在大,家里习风气定很浓,对孩产生了好的影。”

恒赶紧充,“大舅刚大学毕,还有小姨也上大学。”

“噢?”

杨瑾笑点头,“孩子的舅刚从军飞行大学毕,小姨年考上们燕京学;其我妻子我同在七年一考上燕大学,是因为庭原因能上学。”

不得你能把孩培养得么好!”

刘校就问:

“你们什么没些送杨恒上学?”

“其实我也想过,但是孩年纪不,而且没有北户口……”

口算什

你们早带孩子学校,早就收了。

么聪明孩子可多见!”

刘校就说:

“我觉杨梓恒有必要着一年的学生起上课,不如接让他二年级。”

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