林窈仔细琢磨了这事, 就跟几位相熟的妈妈商量了一下，跟营地申请了一个空下来的院子，大家一起集资请了三位老师过来教小朋友，一位教音乐舞蹈，一位教美术涂鸦手工，还有一个就是教生活常识日常说话，前期林窈就直接从自己工作室抽了一个做事十分认真负责的小姑娘帮忙协调，做管事。
教生活常识日常说话的就是营区一位随军的家属，大家都认识，因为她会说普通话，平时教孩子也很细心周到就叫了她。
另外两位都是林窈从外面请的，也不是长期，一个是林窈从幼师学校请来实习的，另一个美术的纯粹是过来体验生活找灵感的。
不过这事也不是一步到位，最开始的时候她们就只叫了那个教生活常识日常说话的那位妈妈姚淑芳。
临时的幼儿班上一共六个孩子，姚淑芳自己三岁的儿子，两岁四个月的木木和桃桃，还有另外三个也差不多大的孩子一共六个孩子。
孩子还小，其实主要也都是上午的时间，下午吃过午饭就要一直睡到差不多四点多了。
所以大家商量好后，布置好了地方，买了许多的玩具，就请了姚淑芳上午先教着，然后林窈帮忙找其他的老师以及安排相关的一些事情，例如制定时间表，一些规则，账务安排，以及请了老师过来之后的住宿安排，以及工资水平。
这边正一步一步筹划着，营区其他的家长听说了这事不少就找上了门来，想要把他们的孩子也送过来托管。
不管是小的还是大的都来，有的甚至是才几个月大的。
林窈这会儿已经不再是那个对别人的事只旁观半点很少参与或投入的小桃花精了。
但冷静还是一如既往的冷静，从来不会被同情和突发的善心冲昏头脑去做什么事。
所以所有来找的她都婉言拒绝了，说这事还在试呢，等都安排妥当了，老师也请来了，财务也算明白了，明确了每个学生一个月要收多少钱，才邀请大家报名。
有家长就笑道：“没事林设计师，这能要多少钱啊，大家都不在意，要我看，太小的孩子是不合适，不如就把大点的孩子都收了，院子不是很大吗？房间也很多，同时开上很多班也足够。人手不够的话我们这里也有很多妈妈，大家可以排时间轮流来带，这样大家都能减轻点负担。”
这可不是林窈的目的。
她要是只是为了方便省事直接把孩子给阿姨带不最省事？
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