让王荷没想到的是，李老师不仅没有批评，相反，他夸奖了她。
王荷顿时眼睛亮晶晶的抬起头，满是欣喜的看向李老师。
李老师压了压手指：“请先坐下，我们再请下一位同学，张珂。”
叫张珂的男同学立刻站了起来，因为李老师对王荷的夸奖，他之前的忐忑已经消失了许多，再加上他本身是有基础的，所以阅读起来，就很自信。
“很好，除了家乡口音有些重。”依旧没有批评。
“再来，程瑞。”
程瑞站起来，他的英文听起来就很好了，不过李老师依旧评价为：“感情不够，语速太快。”
程瑞憨笑一声，连忙坐下了。
李老师按着点名册一个个的喊，苏翼和苏锦绣都姓苏，所以排在了一起，两个人一前一后的阅读，苏翼的口音一本正经的，就好像广播台里的翻译似的，苏锦绣的口语就显得很日常，再加上女性特有的声线，娓娓道来，二人读完后，李老师都给鼓了掌。
可见是真的出彩。
不过，李老师还是给了意见：“苏锦绣同学，你的口语很好，但是有些单词的发音似乎带着点个人的小习惯，这一点必须要改正才行。”
苏锦绣连忙点点头。
程瑞仿佛牙疼似的倒抽了口气：“早知道我就慢点儿读了。”
为了秀一波口语，他故意读的快，结果被说了。
又读了几个人，突然离开时点名：“路玉米。”
坐在第三排的路玉米站起来，抓起书张开嘴，沙哑的声音从嗓子里冒出来。
“停。”李老师眉心蹙了蹙，关心的看过来：“路玉米同学，你怎么了？”
路玉米指了指自己的喉咙，面露痛苦：“嗓子……哑了……”
“老师，路玉米同学周末的时候又发烧了，早晨起来嗓子就说不了话了。”同寝室的李和平站起来帮忙路玉米解释。
李老师听后，就让路玉米坐下来。
还提醒道：“虽说已经开了春，可不能贪凉，生病了就不好了，春捂秋冻，得捂着点才不容易生病。”说完，就让路玉米坐下，点了另一个人起来朗读。
一直到下课，教室里的学生才读完了三分之一。
李老师出了教室，苏锦绣去找李和平：“路玉米怎么了？怎么又病了？”
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