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“大是私人程,还知道能能赶得回来看公舞台。”

燃也叹道,“万说得道理。老师虽严厉,是被他出问题正感觉安心啊。如果他有来看排练就上台,算别人可以了都会有没底。”

“阿的问题来说今请教沈师的,午燕D的话问问他吧。”

默默点点头。

《如何》A组C不太突的问题,是他们期在集精力应的一点。深入练后祁燃步飞快,表情管和对歌风格的握都有很大的善。易却还停在原本有的实上。昨燕凡在一次验后,评他跳舞是没有自己放来,甚建议他再讨论站位。

看表情看不太来,但家都能觉得到,易池很打击。第一期目播出束后拿了不错排名都未感到兴,晚练习结后又一人加练深夜。

舞蹈还解决,天上午课里,萱老师点出了歌曲里问题。议他在歌时再多些情,不能始至终调平平澜不惊。

“再一天吧。”

气冷静说,“果明天还是没调整过,我们把C位成祁燃。舞台最要。”

包括祁在内,有人都示反对,“还有间练习,别着放弃。”

“别心啊哥。”

Sda见状刻勾住的胳膊了摇,“你可以到的。叫,好有好报。”

“……”

语冰镇g:“是想说事多磨。”

来这一里,沈霁身在里之外,其精神活在众心中。

尤其对《如何》A组而,训练情和状的任务成了“仿沈闻”。不是易池,大家一一地彼帮忙验表演,头禅变了“你不能像闻霁一拽吗”。

在经了无数的笑场,他们逐渐找感觉,着镜子着室友着老师能耍狠酷,舞上面对头的底便又多一分。

基地里手机和脑的监渐渐放了。岑拿回自编曲用电脑,海量的库中找同类型歌曲放易池听。帮忙分每一句词演唱的发音字侧重,好几都是沈霁的作

么特训来,岑觉得自做这些于易池帮助并是很大。

这哥本的风其实就适合这。所以面临的题并不不适合曲风格,而是无将这风发挥出,完完全地展出自己有的实

想燕D止一次过他太着。岑问,“池,你不是有事?”

“大家有心事。”

了顿,头道,“我并没什么特的。”

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