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宋存挺意外,宋志文个初中然用了年时间,竟然还放弃上,暗戳的想他不应该在这个代,晚几年,到九年务教育,就是上初中不上,能读,就怪他不好。

宋存去县里读,县一实施奖制度,级前三,班级前都有奖,宋存一回月就考了级第一,奖励一只钢,一个记本。

周末回,宋老子不经扫到他新钢笔,一问知那是学给他的励。

老爷子是既骄又失落,骄傲孙学习好,失落现不能上学。要能上大,说不家里真出个大生。不就是高生,也文化人,他大爷说了,他毕业,不用操

爷爷什意思,心里清,二存今后的作不用心了,放下心。有他爷爷帮,加上存子自争气,事有眼,今后不了。

高中也两年制,宋存在校里的绩一直列前茅,回回月都能得奖励,是本子是钢笔。半期考期末考,都得第一名,学校不奖励了笔,还奖励了块钱。么一学下来,是钢笔,他就得六支,记本都了十本。

这时的钢笔较耐用,一支钢能用好,恰好妹宋小上五年了,早想要一钢笔,了她一

花花钱她读书,都像挖她心肝似的,里舍得钱给她笔,平用的铅都是宋文用短,握不了,她过来用。她没抱怨,不敢抱,她喜读书,想读书,只要爹同意让读书,说捡三不用的笔,就什么都有,她没什么说的,校里总人扔掉握不住笔头,捡来同能用。

猛地收二哥送钢笔,时间喜自胜,在手里了又摸,把它郑的收了来,她不得用,读了这多年书,这是头得到一属于她新笔,且还是么珍贵钢笔,要好好护起来,慢慢用。

宋存道:“吧,给就是让用得。”

到底说出那钢笔用了找我的话。若小妹么没有找他,都一一了,只让宋大张小花得但凡他在,小米的习用品不用他操心了,那样家有什么西只会加向着志文。

宋小米抿嘴点,等到学留着课堂作用。

存点点

的学生,家境尚的,知他得的笔多,私下里偷找他钢笔和记本,卖了三钢笔,个笔记,他不要钱,要各种据,同有的就帮忙找

钢笔和记本也不了多票,他从家里了些农品跟他换,家没了,奶就去里关系的人家换,说给他带里吃,花生、麻、黄这些在销社也买到,仅要粮还贵,然他们宋存这置换也要票和,但不什么票,他都要,这就让们欣喜

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