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按照师们的求,他正在选长和助,因为师们是个班来走动的,不会一待在某班,所需要学们自己理和学

都想当长,因班长就当于是C位的位,为了得更多镜头,为了展出更多自我,家都会竞争。

争论了天没有果,桥看了看间,觉他们不再浪费去了。

“先练吧,等上看谁得最快好,就谁做班。”桥的建议到其他的认可,大家很就分散,各自行练习。

擅长舞的先舞,擅记歌词先背歌,对旋比较熟的先哼旋律。

白塘属边唱边歌词的型,手里已经录制好主题曲,这是节组给学们提供教学视,白塘边看导们的慢作分解,一边听。

两遍来,歌和旋律已经记了,他无伴奏情况下,清唱了遍。

塘的天惹人羡,在别还磕磕绊的时,他已开始进步的调了。

一遍清结束,塘听着音,拿小本子注上不和需要改的地,反复练习调后,进第二次唱。

的原音些过于气,唱种充满春活力歌时,有种在儿歌的道。他整着声线,让他声音还留着原的大部声线,奶味和软往下了压,得更加合这类的演绎。

完全音虽然果更好,但白塘得唱歌要还是靠本音,将本音行微调唱出不风格的曲,会不断变更加拥辨识度。

投入学习之的白塘,对周围境已经了完全视的地,所以没有察到导师的到来,也没有觉到整练习室,只剩他的歌了。

完后听音,白总觉得有哪里太对,是一直不到问在哪里。

“这句,还这一句,你的节有些快,咬字也些重。”蒙洛在塘的笔上点了,划过两句歌

可以像样处理……”蒙将那两唱了出

按照他唱法重来过后,发现确很不错,但是这视频中表现有不一样。

“每人都有合每个的方法,不需要别人一的。”洛很有心的指,这句他不仅说给白听得,是说给他人听

好的演,就是适合自的演出,一些细的改变为你们增添光。”蒙一边说,一边适合自的方式,将主题唱了一

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