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而且神奇的,一说古代书,现代想象出画面应是学生席地跪,每人个矮矮书桌,头晃脑那样读对吧?书堂完不是那回事!

这里的堂上只老师一人是坐的(跟代课堂好相反),而且有老师在书堂屋檐之,学生别说没书桌、要站着,还连头一块瓦都没——近四百学生,挤挤挨站在院里听课,跟现站在操上听校训话差多,遇大太阳气要晒,遇见雨小雪气要淋,遇见风天气吹着,有雨雪大了才以暂时课。

是上学?军训也过如此!那些字认识不的小宦在这样件下还学得会么?

直听说,宣宗开始设内书堂内宦读,对此廷一直有着反声音的,宦官们好了文,不就他们抢力了吗?大概正如此,书堂教才教得么吊儿当。文们或许不得他啥都学会呢。

汪直好服师父覃昌那学问好前辈们,在这样书堂也学到那水平,怕百分九十靠己了吧?

真来了学,直好后听了李的怂恿求皇帝,他们在清宫当多清闲,没事跑这儿训来了!

第79章 小老师 从上了书堂,直的睡……

从上了书堂,直的睡忽然变特别好。不光是为每天下学增了很多动量,是因为课内容催眠。

他真心怀疑那些师们是意不好教课,明有不么催眠上课方啊!

共五个师,每人一连课五天,轮流上,五个都是一一样的调,拖了声音,慢条斯地读,条斯理讲解意,最后条斯理收尾总,连偶提问,一样是条斯理,就像时都在情朗诵。

若非直在内听过毛、商辂们几位大人说,他会为文官全都是样拖长声音慢说话的。

站在堂上听会儿这慢悠悠声音,就开始困,困昏天黑,别说课,简坚持站都困难,总会磕头想栽。在入近一个的时候,他真有回栽倒,李质拉他没得及,就扑到前面一小宦官上,把家给压个马趴,一时间堂上哄大笑。

汪直在声中爬身,还片茫然:我是谁?我在哪

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