高小英也反应过来了，连声附和：“没错，努力是我们唯一的答案。”
教室里头三三两两的声音从各处响起，一开始是断断续续的附和，到最后就变成了大家振臂一呼：“老师，我们会加油的。”
宋楠楠酝酿好了情绪，饱含深情：“青春少年不言败，老师，我们不放弃，也请你们不要抛弃。”
年轻男教师面颊上的肌肉都要抽动了，他嘴巴动了几动，最后还是走回了讲台上，直接在黑板上写下一个：祝。
“我姓祝，祝福的祝，我祝福你们能够得偿所愿，我也祝福我自己不要浪费了这个夏天。”他放下粉笔，直接招呼学生，“好了，现在拿出你们的试卷。我不会全部都说的。我没说到的题目，不会的同学自己互相问。”
说着他在黑板上写下了第1道题：|x＋1|＋|x－2|＋|x－3|的最小值是________。
宋楠楠不用翻试卷都肯定，这不是他们考的题目。
“没错，这是初一的题。你们初二的也跟着听听，反正也不是所有人都会做。哎，同样是人，做人的差别怎么这么大呢？人家可以考到满分，你们看看你们手上的试卷，你们好意思看吗？”
大家都捏紧了拳头，打人不打脸，祝老师可是真是盯着他们的反复的刷。还有到底是谁考的满分啊？这题目这么变态，连看都看不懂。他居然还能考满分，是不是跟初三语文课本上写的那样？有的人就是怪胎，在浴室里头洗澡，直挺挺的站在水龙头底下，直接开热水也不怕烫成猪的那种。
何淑妍压低声音问宋楠楠：“谁呀？谁考了100分？”
宋楠楠摇头：“我可不知道，老师也没报分啊。”
她对这个不感兴趣，感兴趣的是黑板上的题目。
这道题的解法是什么来着？怎样才能保证这三个大于0的数相加得到的值最小呢？
宋楠楠在纸上画出了数轴。绝对值可以理解成距离，怎样才能让三段距离最短呢？
祝老师压根就不来引导性思维那一套，直接在黑板上开始写答案。然后讲解解题的步骤。
如此按部就班就是很不酷，但是速度飞快。短短一堂课，他就讲完了初一初二总共6张试卷。
下课铃声响的时候，不拖堂的祝老师又很酷了，只丢下一句话：“上不上课爱不爱听都是你们自己的事，反正一个礼拜后，这个教室里头的人只能留下一半。你们越早放弃，我们的工作压力越小。所以，我是绝对不会鼓励你们的。数学本来就是一门注定要辛苦的学科。早点放弃的话，你们跟我们都轻松。”
撂下话，他粉笔一丢，施施然地离开了课堂。
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