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又摸手机,细拍了张,挑最好看两张发小陆:“路上遇的粉木槿,开得漂亮。”

小陆的是早回枫城机票,拾好行,准备门时收她发来消息。

淡粉的槿花带清晨的凉,迎摇曳,只说开很漂亮。

小陆梢轻扬,没有回,拉着子下楼。

今天回来了。

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诗站在边,不不说早的学校处充满气,也着很多秘密。

比如她远看见扬背着包,挽衣袖,一个扎马尾的秀妹纸路走过

一脸凶的少年着精神板寸,合妹纸幅,一步一小挪动,着一脸笑。

年遇见女,多青春洋的故事局。

诗稍稍退,等人走过,悄悄上去。

跟着走一段,敏锐发张扬和马尾妹大抵还刚在情萌发阶,互有感又小翼翼试

记本上下这段,她觉得己越发业,已会用“愫萌发”、“互好感”、“小心翼试探”这样的句,真越来越情小作了。

浩从她旁飞奔去,追前面张,一手住男生膀,“哥,你天好早。我去家叫你,奶奶说早走了,我还以你已经学校了。”

捂住脸,心里叹,太灾了!

一秒,浩自然然挤进扬和妹中间,着张扬叭叭说不停。

姜诗从扬的背看出暴,在那后,他也没有到机会双马尾纸说话。

进了门,妹不着痕走了另边台阶,默默跟扬和王分开。

姜诗站校门外,遥遥望三人消在视线,很想进学校面看看,门口的卫和值老师虎眈眈。

“哎。”弱弱叹口气,身离开。

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诗坐在风塘吧,面前一本书,名字叫《爱的五语言》。

她最在研究如何表爱,当想要自创造一故事时,突然被个问题住。

来只是照原身大纲在作,情设计早安排好,她从来有自己虑过这问题:两个人遇,要何确定们彼此爱?或说,如感知自正被爱

过了八,学生风暴潮样狂扫过,留一片宁的街道。

早餐贩老板整理摊,文具老板坐门口逗只胖胖橘猫,坐着看的这家茶店老在吧台玩手机戏。

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