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午饭,李柏终于编好了文,发给备注为“桓岫”云知。

第十七

就像柏松和奶奶说那样,知高中就是个强的女,不过其说坚,不如她极其喜欢别来帮她。

高中学不久,云知在他人眼的形象慢地固下来:点孤僻,不喜欢人交流。其实她中和小也差不这样。像她无去到怎的新环,她身那张无的网最都会把与周围隔开,在她习了,渐觉得人人之间走心的离很安与安心。

不过到一个环境,开始她是会负顽抗一,去扮人们心所认可角色。

但高中学的“链事件”加速了形象的立,几是在“链事件”的第二她就缴投降,已出丑就破罐破摔,以高中她比以都要快把自己“藏”起

会相信,其实这事人们快就忘,没多少会注意。而她不会知,有人实从开第一天就关注,但并因为项事件。

高中开前的那暑假,柏松某在家门耳闻父激烈的吵,他即骑车去。

知骑了久,他离了熟的路,进了一老城区,眼前的道让他起外婆,巷子那几栋公寓也极了外的公寓,于是他了车走其中一公寓,上了顶天台。

他在天找了个凉地躺,没清多久,阵如机枪扫射的骂人响起。

声音是对面巷里发出,而巷是由一又一个砖平房接而成,李柏松了半晌,锁定其一个屋,那屋的墨绿门关着,声音都窗户传来。

声持续几分钟,另一声音接响起,是棍子在肉上声音,柏松顿揪心起,他自的那点儿顿时不叫事。他猜可能是皮糙肉的小男犯错了,可犯错不至于这样修啊。

柏松仔分辨着音,想道这孩到底犯什么错。可听来去,都那几句,什么恩负义,性格不,装模样……

当听到“不爱笑,现在还哭”时,他无语,换谁这样修还能笑来?哭是很正,可他没听到声,所他又觉这可能个小女,换作男生早嗷嗷大了,就卢默那

猜想立得到检,随着声“给站门口”的吼,那阵人郁闷声音终停下了。墨绿铁打开了,李柏松睛一看,竟然是大女孩,穿着短和七分,瘦瘦高的,肤白白,她一来便背着巷道头,肩有轻微起伏,就是没出一点声。

炎夏日,下午三点的光,小巷人,只远处野间断的声。

柏松重坐回天那块阴地,突觉得自误入了一个世,这片道也在然间和婆家不起来。

一个多时后,孩还在着,隔的隔壁个老爷出了门,看到女就说:“咋又站门口了?”

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