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英俊眼眶一热，觉得自己当初只是为了给自家儿子找些陪伴一同学习读书的思 想是多么的无知，也许，真正教导儿子的不是自己，更多的是他身边一同张大的伙
伴们吧。
英俊收拾好心情走进教室去，小包子主动过来向英俊‘坦白’，英俊听完后， 默默地扬起手来。
小朋友们以为老师要打小包将军，个个冲过来围着英俊讨饶：“不要打我们将 军！老师，小包将军是好人！”
小包闭上眼睛准备承受爸爸的这一巴掌。
眼看着英俊的手要扇下去，小鬼们把小包挡在自己身后，英俊望着他们，最终 揉了揉每个小鬼的脑袋。
我的儿子，既然你注定了不是平凡人，是爹爹和爸爸的儿子，那就要知道，爹 爹和爸爸护不了你一辈子，只有你身边的人，只有你真心对待的人，才会对你真心 ，无论你在哪里，都会挺身而出保护你。
小包子看着这些为他说话为他出头的小毛头们，目光炯炯有神地盯着爸爸，英 俊向他点点头，小包将军似懂非懂地同样点点头。
从此以后，小包好似更懂事了，分点心时总是让爸爸把大的分给其他小朋友，
读书时也会教导比他学的慢的小孩子。那些村民们从自家孩子口中得知老板家的独 子如此贴心对待自家孩子，也更加的信服英俊一家子。
一年过去后，英俊开始给小包单独开设了课程，因为他的儿子天资聪颖，程度 已经远远超过同龄五岁的孩童们。
“爸爸~~这些小蝌蚪是什么？ ”小包五岁，看上去依旧稚嫩可爱，做事处事已 经初具领袖风范。
“这是阿拉伯数字。”英俊耐心地在纸上写了一到一百的数字给小包看。
“这是要做什么的？ ”小包很好奇，拿了毛笔一笔一划地跟着英俊的后面描。
“这是你爸爸家乡才有的东西，爸爸没有别的，只有把自己学过的通通教给你 ，能懂多少就是你自己的领会了。”
小包歪着脑袋看着那些数字，“我懂了~~爸爸，你看，这些数字比咱们学的可 简单多了，如果用来记账的话肯定能省好多纸……”
英俊摸着他的小脑瓜，这就是他这儿子聪明的地方。只是，这些阿拉伯数字可 不单单是用来节省纸张的啊！爸爸会慢慢地教你的：加减乘除、四则运算、数学应 用……凭你的聪明，这些将来总会帮到你。
“爸爸，还是给小包讲讲自行车、小汽车和飞机吧！ ”小包撑着下巴靠在桌子 上喃喃地说，“我想了好久都想不出来它们是什么样的？直升飞机我想得到，爸爸 说像竹蜻蜓，竹蜻蜓能飞，那咱们在脑袋上安一个竹蜻蜓，是不是也能飞呢？”
英俊‘呵呵’发笑，“你这想法倒有些像哆啦a梦，脑袋上安个竹蜻蜓……”
“爸爸，多啦A梦是什么？ ”小包赶紧抓住爸爸的手表示自己强烈的兴趣。
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