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作者话要说:

第34章 第 34

一本的书, 好的教,好的习指导,不管对老师是对学, 帮都是非大的。阶段大用的课还是宣恢复高后编著。可以现在用这批教, 既含着编对读者殷切希,同时参杂着多漏洞。

编著时间仅两个多,十年的教材经退出历史舞,不在应恢复考后的学。因现在学手里的材可以是集合多教育作者在个多月完成编的。这间需要大量的备工作, 参考量书籍,汇总大知识点,并对其行整理, 排版。另外还要考虑生的接能力, 找人进测验等。一系的工作繁冗复,可以第一套材是无个教育作者围一起日不停的著出来,其花的心血可谓不

实编著的人也道,这教材编的并不,可供们参考学生太,无法确估量生的学水平。识点的版也不合理,要在一教学工完成后能大概出接下将往哪方向走。

贺蔺面前摆着两本语字典,一本是务印书今年刚出版的, 一本从沈骄拿回来。两本典有很的不同, 简单说, 本是为华国人英语而著的, 另一本当于外人学习文编著,区别大。

在贺蔺的角度, 自然觉得沈那本编好, 为词义多, 释也更确,例的语法构也是国人常的表达式,它适合想学好而是单单懂英语华国人。

一本的工具,对于生来说非常重的。在到这本典后,坚定了蔺启的心。一看一边录下次教材时注意事,侧重

天再看,都三了,明还有课?”

了眼慢走来的伴,贺启一改日的严,脸上出了温的笑容,“我吵你了?”

贺夫走上前贺蔺启了条薄毯,隔毛毯给方捏了肩,“自己醒,你翻能有多声?”

“那怎不多睡儿?”

“睡不啊,贺授还在灯忙碌,我一人怎么得着呢。”

启拍了对方的,温声,“你子骨弱,先回去息,我完这点回房。”

贺夫点了点,“那去给你点宵夜,三点半前必须息了。”

“不,吃多积食,不着。先回去息吧。”

“放,就一蛋汤,垫肚子了。”完拿走桌上的茶,“个我也走了。”

“好。”

明媚,的、白、红的棠开了片又一。红嫩妍,香很淡很,撩人弦的同,又给温温柔的感觉,小家碧,最是人喜爱。

沈骄起一朵落的海,把它在了书。他喜这漂亮海棠花。

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