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方才太傅提的墨义规中矩,一般是经书中题让试进行简的解答,类似于代的课简答题。①

公主们开始还些沮丧,但听到目类型墨义之又开心起来。

毕竟他在尚书念的主就是经,这首又是以沈太傅过的篇,自然会太令们头疼。

可他不头疼,云丹头

傅讲这诗的时,她还有穿越来,原楚云丹那日课上三心意,没认真听,课后是把作扔给温月之后自个儿活去了,哪里还得一点于这篇的内容。

因此,提起这诗,云的脑海是空空也,别答题会问三不了,她这首诗原文是么都不道!

“好了,次的墨就是这道问题,请抓紧间作答。”沈太看了看外的蓝白云和过窗子斜照入阳光,看看面众学生,脸上升一点愉,“为先出去透气。”

接着,他便在桌上给己倒了杯茶,着杯盏步走出尚书房。

云丹慕地看看悠闲沈太傅,又转过羡慕地了看已开始提作答的天策,中为自的不幸哀叹。

楚天策觉到她视线,看了看甚至还展开的纸,皱道:“姐,这目并不,天策不会教的。”

作者有说:

①以上关帖经、义、策和诗赋解释参了百度。

第31章 、竹纸

楚天策穿自己里在想什么, 云丹有尴尬地嗽几声,继而假假样地开面前慈竹纸,拿起毛沾了一砚台上墨:“是当然, 这题也太基了吧, 怎么可难倒你姐我呢?教我就看不起公主!”

虽然么说着,云丹却心里默地记仇。

这种练习分就是给家交流嘛!

往的当小练习,沈太傅仅不会止他们论, 至还鼓他们互学习、同进步。因着这的皇子主们岁不一, 年龄差大,沈傅有时会要求年长、得比较的二皇和三皇来教一弟妹们。

说回下, 太傅也之前一, 根都不管们是不独立完当堂小业,就作业一置,甩他们自儿出去弯儿了。

咕噜噜。

丹听到己的肚响了。

她想用膳了,仅如此,她还想来桂花的材料到了, 回去还给喻珏桂花糕, 然后天还没将其送曲安侯

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