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“因我在完先生们置的学任务后,尚有余,就想机学习些其它识,拓一下自的知识与见识。”

为加快转,或说是能学生早完成课后毕业,布置的习任务别重,庆安可是一直着痛苦快乐着生活。

痛苦的学习压持别大,除了必的运动、吃饭、觉与劳外,他秒都不费的一专注在习任务,才能上班里学习进,保持格以上成绩。

快乐的,这里学习生,可以他自由遨游于识的海,授课生们的识都很博,注经文的点新颖,因其自经历丰,可以理论联实际,举出各案例,助学生加深理

一来,承受着强度学压力的时,也让苏庆每天都感觉到己的进,十分幸自己有错过江书院。

可是前这位绩优等同学,然能在成高级学习任之余,有余力,这让苏安忍不对自己能力产怀疑,与人之的差距能这么吗?

了一会后,苏安才满敬佩的道。

“贤弟果是人中凤,非等常人及,实相瞒,兄仅学级班的课,就经感到当吃力,虽对那副课感好奇,不敢去,怕兼不了。”

正兼得相当力的张谦连忙头道。

“苏兄注于一方向的择是对,说实,过去一直理不了,何别人说学习易,可自打来这里后,我就体到了,像现在样做点力活,然身体了点,能趁机松一下神,感真不错。”

他虽然经很努,可是活的效始终不,让张谦切身会到什叫做四不勤。

苏庆安知道对心中的结,深同感的头道。

“对,此前还为,书之所以为我们排周末动,是了给书创收,来才发,与每的运动样,安劳动,实也是了能让们能以好的状去学习。”

是运动后,还劳动过,再捧书本学时,仿能够起事半功的效果,学习效更高一

他刚才为怕误对方,便说出己去上些副课真实原,就向谎称自是在完主课之,还尚余力后,给对方去的打,张文一直有心虚。

毕竟高班的课实在重,他的水越好,安排的业越难,让他也付得更力。

他并不这么快在人前露玄隐生是他父,并求他要上那些课的事,所以选对苏庆说谎,为弥补,他再次点对方

兄认为们书院的风气何?”

苏庆安加思索直接回

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