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从三下去,楼一楼是孩子的学习、活动室, 围栏、地上摆放着少花盆,或种着草或种青菜,些则光秃的。

“这些盆是孩们实践用的吗?”

花盆上有名字。

院长到这个答愣了,“是践课,时也作饮食上补充。”

这是什么时开始的?好像常玉婧,她天宝贝着的两个盆,其孩子也样学样。

她去就低价了一批手的花,给孩们用。

在孤儿里,能自拥有东西太了,现这些盆是个例,孩子都很宝

陪着两慈善会人在孤院里转一圈,地方老,但打得很干整齐。

有一些子,拖残疾的体,虽干不了,却还帮忙照更小的子。

们走到苗床的候,看了那一郁郁葱的地瓜,“你这地瓜得不错。”

点头:“是一个经成年院的孩寄回来,很好。”

长陪着两个人了一圈,又聊聊儿院的本日常转,才人送走。

他们之前说,没有意的话,一笔善很快会入孤儿的账户。

在没到钱之,院长没跟其人说,怕空欢一场。

林阿姨进来,“院长,两个人是有什事吗?”

“就实地走访下我们儿院。”院长没说,“去佳佳场问了,那边怎说?”

“那边意农忙时候让儿院的孩子过帮忙,计件算。”林阿说。

工活并总是有,这个佳农场是新开,离孤院又近,打工还就近看点。

阿姨说欲言又,“院,你就跟大家下院里收支吗?”

半大的子不是么都不,有的而怨起长,竟让他们打工,来的钱物还得大头给儿院。

林阿姨明白院为什么让孩子知道孤院的真情况,持这一孤儿院,尽量让个人吃穿暖,中的辛难以言

来,早年那是的苦,三四年好转许

,这也致了,多孩子年走后,慢慢断联系。

院长沉了下说:“就这吧。”

林阿姨懂院长固执,再劝说:“那我去地里活吧。”

等林姨走后,院长想想,打几个电,想知这个益慈善会么就选了他们儿院了。

是哪出去的子在背帮忙吗?

然而院长没到的是,这捐款是第一,随后,又有慈组织或业帮忙缮已经旧的宿楼,更了老旧寝具、电、教用材等。

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