他拿过刚刚和苏珏玩“你猜我画”游戏的白板，用三种颜色代表了三个不同的文，简明扼要地梳理出了一个树状图，做了半天连线游戏才终于画好了人物关系。
假设《霸总》是主世界，那么前后被拉来的两个文，《霍一栖》完美解决了霍握瑜最大的烦恼——霍夫人，而《小可爱》则解决了苏怀瑾对弟弟独自在异国他乡接受治疗的担忧。
而假设《霍一栖》是主世界，那么就是《霸总》帮助霍一栖避免了和讨厌的人订婚，《小可爱》的存在作用暂时未知。
假设《小可爱》是主世界，那就是《霸总》的出现改变了马丁内兹注定瘫痪的未来，《霍一栖》的存在作用暂时未知。
条件等式罗列一下，就能很清晰地看出来，三个世界的融合其实就是一个互惠互利的过程。没有谁只享受到了帮助，而没有付出，大家等价交换才有了如今。A需要BC帮助自己做某事，B需要AC帮助，C需要AB……
如果后面不再加入新的小说，那这三个世界就已经是一个可以看出大致全貌的闭合圆了。
“哥哥！”苏珏突然叫了一声。
苏怀瑾赶忙上前，透过玻璃窗朝里面的苏珏看去，却发现小家伙还在安睡，根本没有醒，刚刚只是在说梦话，事实上，苏珏现在还在说着梦话。一张白皙的小脸上，是满满的着急：“哥哥，我的拼图不见了。”
呜呜地就要哭起来。
苏怀瑾都快急死了，又因为眼前的玻璃窗而没有办法靠近。幸好，穿了一身淡绿色护工服的林杰来了。都不需要进去，他三下五除二就隔着玻璃哄好了还在梦中的苏小珏同学，最后还放了一首轻音乐，让苏珏重新在梦中扬起了笑脸，那一定是个很美的美梦。
苏怀瑾看得目瞪口呆，只能在心里说一句，专业的，就是强。
“我去给小珏买个拼图吧。”林杰在哄完孩子之后，就积极地给了苏怀瑾更多的反馈建议，“他这样不安，一方面是不想你离开，一方面也有可能是真的想要拼图了。”
小孩子的世界总是既复杂又简单。
“对，小珏很喜欢拼图。”苏怀瑾怕苏珏把拼图碎块无意中吃进嘴里，一般只有在他监督的情况下，才会允许苏珏玩拼图。苏珏来A国治病，苏怀瑾怕出意外，就也没有给他带上拼图，没想到小珏竟然念念不忘到了现在。
但，怎么说呢，看着好像大胆了一些又开始有需求的弟弟，苏怀瑾倍感欣慰。
只短短的时间，就可以看出林杰的功劳。
“我让司机送你去吧，我不知道这边的物价，你买好了，我微信里把钱转给你好吗？多买点。”苏怀瑾现在有了苏遮的钱，不仅买回了老宅，还有剩余，不差钱。
“您放心，拿回来之后，我一定会仔细给它们消毒的。”林杰学的是医科，但国外的医学院学费实在是太贵了，他才选择了兼职护工，既能在医院里学到实操，又能赚钱。也因此，基本的常识他都有，病人和病人家属都不一定比他更清楚病人的禁忌。
再一次的，苏怀瑾真的发自内心的感谢着林杰的出现。
等林杰离开去买拼图，苏怀瑾突然像是明白了什么，他重新拿起白板，擦去了上面的涂涂写写，画了第二个图出来。
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