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在超班里, 总结过, 老还会特留下一家长谈。有的劝转到通班,的则是议孩子哪方面学一些,免得浪了孩子潜质。

童彤这听得最的都是何小路慧水平表扬, 不过鉴何小路体能还幼儿园班水平,如果真三年级, 跟着些比他一头多同学们起玩耍, 会不身心都力好大

上辈子得丑还那种从就不好的, 身体会身体条不好被学们排的痛苦。何小路个头和纪在二级同学中其实经很特了。为事情,彤特意班主任询了一

任反而解道:“何先生, 这事你不必担忧。常班里孩子们受能力很强的,至于小毕竟年小,大都会包他照顾。关键看他自的心气, 如果因此努跟着哥姐姐们好学习好锻炼,说不定长能更一些。的智商商都不,如果利的话, 十四之前上学是铁的了。书阶段至未来作, 学同事都一直是比他龄大的。从小就适应这样的境, 来才能刃有余。”

说的不, 童觉得自患得患的瞎琢, 还如问问小路本。如果小路自都能适,他当支持就啦。

小路果选择开继续上年级:“二年级课程我会啦,想再读年。听三四年就开实课了,好想去实验呢。”

你体育跟的上?我看期末成单,全其他成背体育分了。”童彤扎一问。

何小路起小胸,大言惭道:“同学们说哪科绩差,在暑假抓紧补,爸,紧给我几个体的辅导,我就信成绩不上来。”

扶额,育辅导……好,虽然有正规这个名的辅导,找找球足球乓球跆道游泳之类的,市面上归还是的。不好多体的兴趣,人家人也看龄和身素质基,何小这种数老师教来的体水平,及各种育项目不会的,报了人家收,也只能进去混跟着涨见识而……

着何连给的那反面案,又讲一堆爱奋斗的道理,平平终说服了叔和姑,高考填了C金融学业,并愿接到录取通书。

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