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【休一会儿。】温翎起柯熠的草稿,气闷坐到一翻弄平电脑,找靠谱初级教

辞尴尬说:“是不是笨了。”

温翎头,他划【是教得不。】好他脾气和,耐十足,了几个程后,决定从笔画的度入手,教柯熠画火柴

雪上楼看进度,她问:“怎么样?”

辞说:“情况不好。”

温翎拿水蜜桃给柯熠,比划【你吃,想想怎办。】

“万事头难。”温瑞雪抚柯熠,她看温翎,“外面太特别大,热死了,你吃雪吗?”

温翎没情吃东西,他摆手,指柯熠辞,柯熠辞:“我不吃,谢小雪。”

吧,你继续,下楼了。”温瑞离开二,柯熠剥开水桃的皮,咬了一,汁水到手腕,温翎给他一餐巾纸。

问题在成就,对于学者,需要多专业的巧和深的功底,快速完一张画,建立心是关。温翎上平板脑,挪板凳坐柯熠辞旁,执在纸上下一个腰的火人,敲桌面,意柯熠模仿着

辞挑眉,快速画一模一的火柴

又画下个踢腿小人,熠辞跟画一个。、

,打太的小人、跳芭蕾小人、钢琴的人、打弓的小、堆雪的小人……一个小人布白纸,熠辞扬唇角,画了一趴在窗旁的小,小人圆的脑上支棱三根头,翘着托着腮子津津味地往外看。

温翎鼓地比划【真可爱。】

辞得到奖,高地提需:“老,我想一只老。”

翎随手了一只通老虎,圆脑袋耳朵圆睛,头一个王。柯熠照着温的画临,有模样地复一只小虎,又小老虎袋旁题“嗷呜”。

小时的画课堂息而过,平板电响起闹声。柯辞意犹尽地放铅笔,铺了两A4纸草稿拾来打算掉。

翎挡住熠辞的作,他开塑料件夹,两张草稿纸标注期和顺,装进件夹,贴上标放进窗旁的书里。

熠辞跟温翎的步走到柜前,眼望去,书柜里排排红黄绿的件夹,子的侧标注日,他问:“这都你的练稿吗?”

温翎头。

熠辞问:“我可打开看吗?”

温翎点

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