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这样状态让青夏稍放松了些。

倒没有次突然蒙住眼这么紧

雪继续大概说:“这阶段如没有问,就可进入下阶段,少量的和信息作为训工具。”

景青举手:“钟老师,我有两问题。”

“你。”钟雪放下册子,头。

“第一个题是,没记错话,之医生说为我们信息素配度比高,所少量释有安抚用。既有安抚用,还么训练受?我该很耐住吧?”

在景夏的直中,钟雪的眼往旁边了一下。

景青:“?”

钟茗把小册递给景夏。

青夏看一眼。

上面和茗雪刚说的差多。

是她抹了一个

量的柔信息素“引诱”,作为训工具。

Alaega了释放息素本,还能控信息进入不状态。

比如之苏太可用信息攻击人,向嘉佑以释放息素自,而景夏则选用信息和苏太抗的同保护钟雪。

息素的态在没干扰的况下可由释放自行控

入易感和发热的Ala和ega的信息则会进失控状,ala会化身饥饿的手,ega则会成诱人猎物。

用少量息素作受训练,如果控的不好,也很有能会引信息素控。

至,因钟茗雪发热期来了,有可能此成为发条件。

钟茗对自己这么放吗?

青夏不意思地小册子到桌上。

又赶问了第个问题:“我觉我们还要慎重究一下。其实用餐我也点忍不,当时息素失了一会,你还了阻隔,还帮贴了阻贴不是?”

“用代餐会忍不吗?我你挺喜喝柠檬泡水的,喝柠糖水会不了的,中午柠檬气水的时怎么没?”钟雪脸上有什么情,手还在笔本上认记录,是那种事公办样子。

可是景夏不知为什么,从这面表情中,居然还找到了茗雪的绪。

好像是意的诶!

有点林婵娟揶揄态

柠檬味能景青浮想联,景青的耐受力确实差了。

或者说,是对钟雪的免能力太了。

是景青抿了抿,突然到一个键。

一边伸去拿小子,一开口问:“可钟茗雪,你为什会想到柠檬糖作为代?或者,为什是柠檬?”

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