拉米法大学的学制是两年的基础教育和两年的进阶教育，但并不是所有学生都可以得到进阶教育的机会，他们需要拥有优秀的成绩、通过一场考试，以及，教授们的推荐。
文史院对于研究学者的人选向来要求严格；此外，在接受过基础教育之后，人们也未必会乐意继续进行后续的教育内容。
一方面，教育对于这个时代的人们就是相当奢侈的；另外一方面，尽管前两年的教育被称为“基础教育”，但这毕竟已经是大学的学习内容了。
这个阶段的教育，已经足够让学生们得到一份体面的、工资优渥的工作。对于拉米法城的普通人来说，那已经足够了。
真正会进行进阶教育的学生——就像是多萝西娅和朱尔斯，他们要么是家境优渥、无须担心生计问题，所以可以从事自己喜欢的事情；要么是费尽力气才考上拉米法大学，打算好好学出个名堂来。
事实上，“西列斯·诺埃尔”的身份设定，至少他默林镇某农场的出身，其实也是符合后者的情况的。只是他的成绩足够优秀、事业发展也足够幸运。
仅仅一年时间，他就直接从普通教授变成了专业主任。布莱特教授的提拔、专业内部教授数量稀少、曼特尔教授的愚蠢行径，都帮到了他。
但他如此幸运，其他人也未必。事实上，文学史专业内部的学生们，尤其是研究学者们，在听闻诺埃尔教授的升迁时，也全都目瞪口呆……虽然他们总共也没几个人。
……总而言之，多萝西娅的意思是，瑰夏文学社实际上与西列斯的俱乐部功能重叠，而哪怕学生们内部开展活动，目前也找不到合适的人选。
“所以，我认为我们暂时不要招新为好。”多萝西娅说，“我们可以等第二学期或者第三学期的时候再看看。”
朱尔斯也在一旁附和着。显然，在跟西列斯说这事儿之前，他们就已经商量过了。
西列斯点了点头，他说：“就按照你们的想法来吧。”
两名学徒看起来都松了一口气。
多萝西娅又补充说：“我们还是会好好组织活动的。”
西列斯对这事儿也没什么意见。他想了想，也趁这个机会，问：“这样的话，你们两个毕业之后有什么打算呢？”
多萝西娅思考了一下，说：“或许我会接手家族的生意，或者试图在启示者这边找到一些要做的事情。”
西列斯点了点头。多萝西娅的选择不出所料。格兰特家族仍旧是这位年轻女士的责任。
朱尔斯则是想了许久，他有点紧张地说：“教授……我不确定……如果我想要留校的话，那有可能吗？”
西列斯怔了一下，有些意外地说：“你打算留校任教吗？”
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