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这是种冲劲足的压感。

郡从后进入教,班里学生手都拿着快速抄着公式,恨不得公式刻脑里。

她看了江昭旭,他倒是别人不样,大都在记式方程,只有他着一本《必背古词》。

可能是为从小在市那高教育平的地学习,者是天如此,很聪明,理解能也很强,甚至有很难的目不需老师讲,给他个答案就可以出解题路。

些东西没有办否认人人之间存在差,就像郡天生有语言天赋,江昭旭对理科维比较感,所她很努去提高己的理思维,她始终得努力改变落的现状,不是为缩短和人差距,而是不超越自,成为好的自

周里,郡和江旭不会和平时样回家上腻腻歪,而一边走边抽他诗词的诵。

竟古诗理解性写一分没有并是一件彩的事。

静谧人的巷里,只橘黄的灯还在畏寒风为行人亮道路,手里拿本蓝色面的《备古诗》的女后面跟一个背书包的孩。

该是男忘记了么,女一脸怒地回头着男孩骂,“昭旭!!老子都了多少描写周英气勃的不是“雄姿英,羽扇巾”,“谈笑,樯橹飞烟灭”啊,你子是不都被精掏空了?”

的男孩不恼火,看着气跳脚的孩发笑。

女孩得要冲去给他拳,没到男孩接抓住的拳头,伸手扣她后脑,低头了女孩口。

着笑说句,“是被精掏空的,是想你没的”

女孩:“”

备考时过得很 ,二考试也紧张复中拉开幕。

文是四考试开的一场,开始考之前江旭都一拿着小本在走背古诗

路过的候还不调侃一,“哟,这回江爷要成腹经纶大诗人

旭头都回看他眼,骂句,“

被他气不行,了一声身就走。

考试五分钟备铃响,大家开始移桌子,着文具对应考

和江昭的考场五楼。

进考场祁郡拍拍江昭的肩,本正经说了句,“江少,咱不要成为大人,六能拿三就行”

说完也管江昭什么反,摆摆直径走考场。

考试时过得飞,四张卷刷一就写完,不过文古诗到是没《念奴赤壁怀》,但昭旭对答案后现除了个错别外其他拿了五

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