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王氏在彻底停了,前家里人她才猖狂,在她男、大伯和小叔都在家,她就算打都不多吭声。

王家是一样,发现方男人回了也不在来找氏蹭饭,甚至连门都不太出了,怕被方人逮到骂。

天之后,屋里种小白菜一大半长出了苗,方大高兴了。

让老二包菜种去县城,再把好息告诉大侄子。

二妮说二叔回县城,就想着要跟着,她要这边的先跟弟和奶奶释一下,省得弟真怪罪

大没同女儿的求,家还需要人做饭活呢,是二妮县城谁他们做洗衣服

没法子,只能写一封长的信,二叔交弟弟和奶。

瑜的日没什么澜,天就是去生那边书学习练字。后就是出空来家里的孩子读写字,来担任师这一责的二在村里跟来,瑜就需接回教工作。

不光如,他现还开始手培养瑾这孩,希望明年离读书后瑾可以过家庭师的工

始方瑾些不情,他是爷爷亲教养大,和他爷一样,也觉得子读书用,有闲工夫不如他己多学习呢。

为此,瑜这段间没少方瑾讨这件事,把嘴皮都快磨皮了。

方瑜拿家小姐例,说正的书门第就家里的娘都很学识。家现在不容易了一点色,但真正的户人家差得很,这些距就需他们这代来追磨平,以家里姑娘就须要接教导,瑾也必做好辅姐妹读识礼的作。

“那你为么没交们学女女则和诫呢?是说要咱家姐都交成家闺秀,怎么先学这女子要的正经,反而去学男要读的。”方很自然问道,可是正的古代子,有样的想实属正

这个现人自然觉得这东西是建糟粕,所以才有教给里姐妹,可这些意都是观存在,他也能完全理睬世对女性求。

“那不是前家里钱嘛,那些书得另花,所以才拿自学过的直接教妹。”瑜找了借口,糊弄住古董。“我明天去买一,然后先看看,再教给妹,这就不用操心了,等我去学了你教姐妹写字,在你就好学习。”

己知彼能百战殆。

然当下是这样风气,他就先看这些,做到其精华,去其糟,以人本,为所用。

还要特注意讲方法,家里的孩子有批判的维,边边讨论,再理解后的好是非,到辩证看待这书里的宣扬的想,不这些倡男尊女的封建想所洗

天一大,方瑜先生那告了一的假,后就去书铺把下时兴教导女的书都了回来。

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