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“一没觉得,但听你么一说,还真有浪漫。”杨启和究天文么多年,已经习了用数和符号述问题,褚衿这话确实起来挺鲜。

“是啊,以在文作品里,相爱或法相爱人会变星星。”褚衿说。

杨启仿佛突在褚衿指点下通一节,笑着点点头,睛亮晶的。

衿被那晃了下神,觉自己刚仿佛真说了什了不起话。

他知道是刚才言论妙可言,是杨启整个人会在言间传递一种认和诚恳。

他见几个这的人,们会认地听你话,诚地和你话,肯时会点头,遇不同意也一贯和。这的人能确得呈各种类、各种度的情,并把些情绪割、管得游刃余,简言之,们非常性。

衿不这,他与相处时欢保持淡的疏

要把你话记下,回头这帮孩讲讲,天聊的是量子是弦,像个年人。”启和看这帮研生。

衿觉得一步步向人类识的前沿和边界件孤勇又幸福事。

“我小时,可想个科学了。”能是被启和的度感染,他也意跟这的人多几句。

“哦?”

“而三年级时候,给自己划了四科研目。”褚开始回

和三年的时候学打了45分儿,老师说教这么年,他他教过差的一里最差一个学

来听听。”他挺奇三年的小豆儿能有么科研标。

衿伸出个手指,开始数:“翻相对,发明动机,释暗能,活捉维度生。”他笑接着,“那候天天着网兜,生怕了五维物没地装。”

杨启和法不笑声,“错,都……都是少诺奖别的想。”

“那个时可想知宇宙是么了。”褚衿转看着星说。只孩子才空暇心念念得磨这个题,长了反而那么感趣了。

杨启和起笑容,又靠回子上,“宇宙是么啊,也不知,或者,我知的,不定比你。”

“怎么会,你是学家,理都是们探索来的。”褚衿觉杨启和谦了。

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