18请容我用十分理科的方式叙述你的问题。---读书读到走火入魔连分数一起烧了(1 / 2)

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这是场快问答——

「你平一天读个小时书?」

「两个时,有候更久。」

次威考绩?」

「…自看。」

「从什时候开读很久考不好?」

一下左。」

「有试着读书方吗?」

「有,过好几都没有果。」

「那你等每一方法都下来给们看。」

「每个?!」

「嗯。」

场快问答结束,庄智被问得心俱疲,还没开上课就倒地一。另外两个人着前後优势,速飙完张考卷,就偷传纸条下刚刚分析,写的有有样。

一下课,庄智翔次生无恋地被唤过去。

周闲出国文本,指上头的释,「背背看里,给五分钟好这十。」

「五分钟??你们真?」

「废话,还不快。」林不接受何反对,不接受何异议,只接受服。

是庄智只能乖臣服,着上头注释,心致志背诵。

五分钟,庄智只背出个,这个还是数最少最容易忆的。

「呵呵,找到问了。」晨头一觉得自文科差有用,以感同受,替友找到样发生在自己上的问。一旁周闲把论分析位置让了林晨,毕竟这才是林的主场,虽然是义上截不同的场。

「你背的候看起很认真,该记的念了,是你只把上面知识吃去,连化都没化,就样卡在道中间,要怎麽化出来?当然背出来啊!」请容用十分科的方叙述你问题。

「背了後,要你刚刚底读了麽,上说了什,想得就表示读进去,而不一直反背诵,有检查己会不,真正用到这知识时就会忘。」林终於说人话,闲在一窃笑,竟林晨开始的法实在跳脱普人的思,不过少他的喻还有某个动代成转,不然的不知吐槽还认真学个中道了。

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