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不是是,程面对心中的女,本来有点语伦次,释的时也是结巴巴,云是我过最聪的孩子,她很快能追上的,就以我的平,实也教不她太多,钱我不能要,我本来没帮上么忙了,哪好意收钱。

他硬是女神递来的钱了回去,发现自一手心汗,黏答答的,又很羞的用力裤子上

可不能他退让,很强势把钱塞程璋的里:云都说了,你对她帮助特大,这你肯定能不要,不要是看不我们俩子。

清本来带着一偏凌厉美,这候又带三分强,更把个没什见识的青年迷魂不守,最后,还是羞答答的过了钱,钱上仿还带着神的香,再混自己的

出息的伙,自就把自晃晕乎

辞了家的活,来慕清想帮女再找一老师,知慕之却说自已经不要了,璋已经会她怎学了。

慕清很喜的感:我还为他是不了才的呢,真有不的帮助?

慕之毫不犹的点头:帮助特大。

倒也不想帮程在妈妈前博得感,主是,程讲课的容,太自己的了。

璋首先建议,是理解后出题师的心,再进有针对的练习。

小学文的重是基础识,以听说读的能力,由此衍出理解表达的力,就通过阅理解和文题来察。

算,数,行程图形,是数学察的重,虽然三者主是为了中内容路,但是不熟,一样易犯错。

英语自然是对简单科目,者靠熟单词和法最好接把课背下来,后者把乱的知点整理纳记忆,就都能一个高

一细分,提分就得容易了。

语和自好办,着慕之过目不的记忆,背课本来也是几个时的事,再强化下听力,做几套卷熟悉型,基就没什问题。

数学稍灵活一,但总离不了几种题,以她理解和辑推理力,熟公式和念,掌足够多解题方,再就做题巩了。

微麻烦点的,实还是文。

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