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思悠,高三年组体育师。

寄,高年级组导主任。

江霁,高二级组教主任助

接过自的文件,上面简列有一照、姓、年龄、身高、重、籍、职务基本信

主任

看向江初。

导主任

四人里,只有和江霁职务联密切,且送他来的司也说他是双人伍,意着他们个获得积分会步,如得到第名,将共享bss弱点线索。

因为他的生死簿是在一的。

效璋开说客套

过各位简历,们都是里挑一业界精,很高你们愿为鸣升级中学教育事出一份

位放心,我校待优厚,职工食宿全免。

学生整成绩在市数一二,而我校还非常先的校内育系统,可以针性的为位学生供提高习成绩方案。

希望各可以再校工作快。

寄不着迹地打办公室范效璋。

室内而整齐摆有大教育书,架子也都是研资料,且从新程度来,范效会经常阅,说范效璋实是个爱教育人,至很热爱所学校。

再看效璋本,气质上去确像个校导,就举手投间总让不大舒

惹人讨,而是作不和,可谢也不好明正大观察,寥寥几,能察出不和已经是感提升结果了。

他们别了校,由校秘书领们去校工宿舍住。

路上的筑都像以旧翻,鸣升级中学校最少得有二年历史。

可谢记得浏器搜索的资料,这所校建校有五年。

难道学校改名字,过所有?

工宿舍有七层,不带梯,所谢寄他住在三,不然后每天下楼都费好一功夫。

秘书领他们往走:请家放心,校长是非常好人,他心教育,校内风朗正,要大家好分内职工作不会有么问题。

有人发现了校建筑旧程度问题,秘书问:范效来咱们校几年?

:校长本校唯出资人,自然是校之初在。

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